第四十九章(3 / 3)

純粹是閑聊,聊什麼內容無關緊要,隻要她肯看著他,隻要她不時發出“咯咯”的笑聲,他就會有充足的精力和興趣一直聽下去、聊下去。

聊了一會閑話,陳右軍就問女人在哪兒高就。女人卻說,別問我,先說你。

陳右軍說,本人是海濱海洋研究所的研究人員。我的專業是海洋生物的進化研究,尤其對海豚研究頗深。

女人突然說,這些我都知道。你叫陳圖強。

陳圖強是陳右軍在海洋研究所和海洋研究大會上用的名字。

陳右軍警惕地問,你怎麼知道我?

女人又“咯咯”地笑了,然後,把一方紙片遞給過去:“這是我參加海洋生物研究大會的出席證。你在會上出盡了風頭,人人注目,無人不知。你大名鼎鼎,隻同名家相互廝咬。我這個普通的與會人員,沒有說話的份,自然不會引起你的注意。我在會議期間天天見到你,最喜歡聽的言論就是你關於同星際智慧物種建立通訊聯係的假想和關於海豚智慧物種的研究論談。恐怕與會人員沒有幾個支持你那些假說和論點的,而我和另一人是你最忠誠的信服者。我覺得你的東西最具衝擊力和震憾力。”

陳右軍看著她的出席證,很興奮說:“你叫高秋萍,也是海洋生物研究人員。我們是同行,在這趟夜行列車上碰到你,我很高興。”

女人說:“會議上訂的車票,一上車我就發現對麵鋪上是你,可你已經進入了夢鄉。”

陳右軍說:“你真的對我的會議發言感興趣?”

女人說:“那當然。因為我平生最喜歡的動物就是海豚。”

陳右軍說:“我也是。海豚是最聰明的海洋動物,我甚至認為是人類所見到的除人之外大腦最發達的智慧物種。我喜好與海豚交朋友,索妮和雄野是我現在的好朋友,我們能互相聽懂對方的語言。早在多年前,我還曾有過海豚朋友嘀嘀和噠噠,它們是一對恩愛夫妻。後來,我不得不同它們分手了。”

女人眼裏閃著異樣的光,又是驚喜地一叫:“呀,呀,嘀嘀和噠噠?多好聽的名字呀。不知它們現在怎麼樣了?”

陳右軍惆悵地說:“天知道。”

女人轉過身,望見鏡子裏的陳右軍一幅茫然的樣子,就說:“看得出你對海豚這種海洋動物是情有獨鍾的,是不是海豚承裁了你某種特殊的情感寄托?比如,海豚會經常使你想起過去的某一個人或某一群人?”

陳右軍轉身直視著她說:“沒有那麼多複雜的情感因素。我對海豚感興趣隻是我感到它們非常聰明,極具靈性。”

女人說:“外星智慧生物會與海豚這類物種相似嗎?”

陳右軍見女人對這一話題感興趣,就又來了興致:“外星智慧物種在生物學上可能比海豚與人類的區別更大,它們可能生活在比人類更先進的社會裏。”

女人刨根問底:“人類研究海豚的根本意義在哪裏?”

陳右軍目光一直盯在女人的臉上:“最終意義是要教會人類尊重異類智慧生命,懂得如何同怪物般的異類物種建立起友誼、信任和兄弟般的情義,最終在感情深處做好迎接星際物種信息的準備。”

“這就是你喜愛海豚物種的原因?”女人用懷疑的口吻問。

“難道還有比這個理由更站得住腳的嗎?盡管人類與星際智慧物種取得聯係尚有很長的路要走,但需要包括我在內的人類去努力。”陳右軍的眼光在她臉上掃來掃去。

“我眼前的這個人,就是一個有著非常智慧的物種,一個力求通過研究海豚物種而使自己返本歸真、更加仁慈博愛的聰穎之人。你使我更喜愛海豚了。”女人意味深長地說。

倆人不知聊了多久,大都是和海洋動物相關的話題。

最後,那女人說:“你還沒有問我為何登上了這趟列車?剛才我說過我和另一個人是你言論的最忠誠的信服者。那個人就是我們潮城海洋研究所的所長高大偉。會議結束時,他臨時動議,讓我跟你到海濱海洋研究所學習一段時間,目的是我倆一起研究一些感興趣的課題。本來我們所長在會議結束後,要親自和你好好商量商量的,可你會議沒結束就跑掉了。我隻好擅自提前離開會場,跟你上了車,想到車上再給你講明白。”

陳右軍半天沒有說話。

女人看出他的心思。“你不要擔心費用問題,我的所有開支由我們潮城所出。我到你們那裏學習,你們所也可派人到我們那兒學習呀。這對我們雙方都有好處。科研工作嘛,就得取長補短。”

陳右軍還說沒有說話。

女人說:“我準備了介紹信和相關手續,回所不會讓你為難,由我向你們所長做解釋工作。其實,會議上那麼多海洋研究單位,我們可以選擇任何一家比我所條件好的單位去學習,不一定非得到你所來。但你的研究成果和你的大會發言深深地吸引了我們所長,他說要學就向有你這樣高深研究人才的單位學習。是你贏得了我們所長的心,我不得不來。”

陳右軍又沉思一會說:“既然你們高看我一眼,我也沒什麼說的了。隻要你能說服我們所長,我沒什麼意見。”

女人說:“你真的擺起大牌來了。要不是我對你那些天馬行空的假想感興趣,我會立馬下車往回返。”

陳右軍說:“我沒有其他意思,我怕冷不丁帶回一個學生,所長不理解。”

女人說:“所長不理解,由我去解釋。我更正一下你的說法,我不是你的學生,而是同行,我們共同研究相關課題。我還不一定要拜你為師哩。我們年齡相仿,不可能成為師生關係。”

陳右軍擺手說:“不能以年齡大小論師長,誰對海豚這種海洋智慧物種研究得深,誰就是老師。”

女人說:“我們不爭了,回鋪上睡覺。”