“秀雅，我是認真的，我在國外過得其實一點都不好，我想你，想初識你的模樣，想你這幾年的變化，想怎樣更好的出現在你麵前，想……”
“師哥，我也是認真的，我現在對談戀愛沒興趣，我還有更重要的事。”
“秀雅，我出去這幾年，你有沒有想我？”
“師哥，咱們今天聊的也不少了，你剛回國，還是多抽些時間陪陪蘇老師吧！這幾年，你不在家，他也很想你，而且，他……”
“秀雅，……”
“師哥，這件事就此為止吧！我們都不是小孩子了，誰的青春裏沒有寫滿遺憾的情書啊。當然了，如果你談別的事情，我們可以改天再約，我後麵還有別的事情，就先告辭了！”
就在一問一答中，尹秀雅堅決表達自己內心的想法，嚴詞拒絕了遠道而來的師哥，有時候也會為了自己做出的這個“愚蠢”的選擇指責自己。
可仔細想想，兩個人真的不那麼適合，師哥喜歡的，無非是五年前那個什麼事都喜歡和他分享的的小女孩，無非是那個對他無論做什麼都充滿敬佩的女孩子。放到現在，也隻是作為妹妹般的崇拜而已罷了。
時間這條線拉著我們一直向前，沒有人會永遠停在原地，所以，在你成長的同時，有成千上萬人都在同步進取，或者加速前進，隻有比他們更加努力、比他們付出更多的時間和精力，才有可能在不經意之間和他們保持相同的頻率，或者遠遠把他們甩在身後。
與蘇向北告別後，尹秀雅驅車在長長的公路上，任思緒隨風飄蕩，在等紅綠燈的僅僅幾秒鍾的時間，尹秀雅還是陷入了沉思。直到後麵的司機發出滴滴滴的汽車鳴笛聲，才把她從回憶中拉回了現實。
因為這一幕場景，讓尹秀雅無意間想起了五年前和師哥一起度過的美好歲月。
說起這些，還要回到他們初次相遇時那個場景。
一個是抱著想要學習更多心理學知識的學妹，一個是已經在校園裏待了兩年之久的學長，這兩個不曾相識的陌生人卻因為選了同一個選修課相互結識。
“同學，往裏麵坐一下，空個位置吧！”
那是每周一次的選修課，是讓同學們攢學分的課程，也有很多人喜歡借著選修課的理由去認識新朋友，畢竟大學裏總是和自己同專業學習的同學們一起，總覺得這樣的生活裏缺少點什麼樂趣。
“哦哦，好的好的。”
一個穿著格子襯衫的男生，頭發有些亂糟糟的，像是剛剛睡醒的樣子，讓人看了都覺得他是個不修邊幅的人。
尹秀雅第一次上選修課，想坐在山高皇帝遠的位置看看別人怎麼做的，也想看看講課老師對這門課的要求。
而這種選擇也透漏出尹秀雅是個善於觀察周圍環境和注重細節的人。
不得不說，學習心理學還真的需要這方麵的敏感。
因為早就在上選修課之前，就聽往屆的學長學姐說選修課就是水課，根本不用怎麼操心的，隻用第一節課和最後一節課去上課，按時交論文就可以了。
可能是才剛從高中畢業，所以很多學習的方式和做事的方法都還沒有從高中的格式化生活中抽離出來，還當作重點課程那樣有專門的筆記本和課堂記錄本。
其實，蘇向北平時不是這樣的，特別在意自己的形象和個人品味。如果不是為了給父親有個好的交待，他是不會來聽這門課的。
這門《生活中的心理學》，是蘇照山在專業課後向學校申請開設一門選修課，目的在於發現更多對心理學專業有好奇心，願意選擇花時間和精力在這門科目上的同學。
與此同時，試試自己的運氣，看能不能找到和尹秀雅一樣在心理學方麵聰穎智慧、敏感度強的學生，方便自己的科研隊伍和滿足自己桃李滿天下的願望。
雖然是門選修課，蘇照山的要求就沒有像專業課那麼嚴格，不過，還是要按照學校的安排，走官方流程，比如開課集訓，結課論文提交等具體環節。
因為是有關心理學的內容，尹秀雅當時想也沒想就直接報名了，沒想到是老師蘇照山，看到那個熟悉的背影進入教室，她也是先吃了一驚！
比她還要緊張的是，沒來得及整理一番卻倉皇趕來的蘇向北，因為正在台上準備上課的是他的父親蘇照山！
雖然離講台相對遠了些，戴著厚厚的眼鏡片，尹秀雅還是看到了講台上儒雅有度的蘇照山。那個像是父親般的男人讓尹秀雅感到一絲絲的溫暖和安定。