第三卷 感傷西行之重返人間 第十六章紫柏洞天5
小翔先去了一下小學，大門上寫著“洞天完小”幾個大字。校園裏靜悄悄的，隻有學生們朗誦和老師講課的聲音。下課後，學生們一擁而出，玩得瘋狂極了。教室裏貼著“好好學習天天向上”的標語。小翔進去跟老師打了聲招呼，老師說：“昨晚，我們隊長向我們介紹過你了，原來是你啊！”
“你們怎麼還用這些老得掉牙的教材呢？書都破成這樣？”小翔鬱悶地問。
“教材一代傳一代，舍不得丟棄，勤儉節約嘛！現在外麵的世界是什麼樣呢？小學教育怎麼樣呢？”老師問。
“改革開放以來，一切都變好了，教育也越變越好，人們可以參加高考可以上大學，小學到初中成了義務教育。”小翔翻了一下語文教材，上麵竟然是毛主席語錄：沒有貧農，便沒有geming。小翔看了一下教材的最前麵，還是毛主席語錄：學製要縮短，課程設置要精簡。教材要徹底改革，有的首先刪繁就簡。
“我們這裏與世隔絕好多年了，教育也落後了，這裏幾十年如一日，沒什麼變化。”老師感歎地說。
這裏的教學條件差，一切都是陳舊的，學生的衣服是陳舊的，課本是陳舊的，課桌也是陳舊的，其它的就更別說了。
老師也是陳舊的，年齡很大，人老眼花，上課時學生們都捉弄他，他也懶得管他們，他也隻懂得漢語拚音、漢字、聯句……他讓學生們背課文，背不下去的學生就體罰，甚至晚上鎖在教室裏不讓回家。
下課的功夫，小翔就在校園裏看學生們玩什麼。有些學生在玩“天下太平”的遊戲，小孩子們邊說天下太平邊猜拳，剪刀石頭布，贏了的一方就在地上的田字格裏寫一個筆劃，從“天”字開始，誰先把天下太平寫完，誰就贏了。
這裏沒有電視，沒有電腦，什麼科技都幾乎沒有，小孩子們吃完飯隻好出外一起玩耍，這樣反而培養了他們的集體主義精神。
洗了的衣服也幹了，小翔換上了自己的衣服。中午隊長回來，小翔又提出離開這裏的想法，隊長看他執意要走，也無話可說，最後說：“好吧！那你把今天住完，明早我們送你上路。你要知道我們這裏與世隔絕，你要走出這裏，必須經過九座大山九道深溝，路途遙遠，我給你選一匹馬，你騎著馬好走一些！”
小翔千恩萬謝。
午飯後小翔跟著隊長選了一匹馬，這匹馬是棕色的，高大威猛，小翔都有點難以駕馭它，因為小翔從來也沒騎過馬，他不會騎馬。隊長就教他如何上馬，如何抓緊韁繩，如何駕馭，如何吆喝馬。隊長說：“馬是通人性的，日久天長，馬跟人會有感情的。你要多練習，今天下午就好好練，我親自教你。
這匹馬性格惡劣，老是不聽小翔的話，有幾次小翔從馬上摔下來。隊長告訴小翔，騎馬要有勇氣和膽量，心不要慌，剛開始可以用馬鞭來教訓它，讓馬知道主人的威風。”小翔漸漸掌握了要領，一個下午，小翔就入門了，可以騎馬旅行了。
第二天早上吃完飯，隊長給小翔找了個大食堂裏的鐵飯碗，還有一條褡褳，裏麵放著幾件衣服和吃得幹糧，所有的社員都一早起來為小翔送行。
隊長說：“我們這裏與世隔絕好多年了，我們像井底之蛙一樣，不知道外麵的世界，本想讓你留下來幫我們改革改革，可惜你走得急，隻好靠我們了。我代表所有的社員們感謝你的到來，你的到來給我們這裏吹來了新鮮的氣息！走出這裏，山高水深，路途遙遠，一定要多保重！”
小翔感動得熱淚盈眶，說不出一句話來。
隊長指著東南方向，說：“順這個方向走，哪裏有紅樺樹就往哪裏走，這是出山的唯一秘徑，一不小心就會迷路。我們與世隔絕，也好久沒走這條路了，萬一不太明白，這匹馬會幫你的，它曾經出去過一次。”
小翔騎著馬，隊長送了小翔一程，最後揮手道別，小翔踏上了出山的小道。