所有的老師都不由得點了點頭——潰兵進城會造成何其嚴重的後果，大家顯然都估計得到。可長沙原來就是傅良佐的地盤，他自己跑了，又沒有別的人馬守城，這一時半會兒，上哪去找一支軍隊呢？
毛澤東望著眼前的同學們，自信地說：“一師就有——一師學生誌願軍！”
他又給大家分析說：“雖然一師隻有兩百學生，連一支真槍都沒有，可猴子石四麵是山，我們完全可以憑借地形，虛張聲勢，那幫嚇破了膽的潰兵不可能摸清我們真正的實力。至於槍，也不是完全沒有辦法，警察所就有嘛，他們也是長沙的警察，為了長沙城，應該會跟我們一起幹。”
幾個老師互相看了看，的確，這個主意雖然有理，但裏頭包藏的巨大風險實在令大家難以決斷。
毛澤東看出了老師們的猶豫、也看到了操場上同學們的群情激奮，他站到同學們前麵，豪邁地說：“校長，諸位先生，我也知道，這樣做有風險，可我們一師操練學生軍是為了什麼？不就是為了培養為國為民、流血犧牲的尚武精神嗎？事有輕重大小，君子有所不為亦必有所為，比起長沙城三十萬老百姓，我們兩百人算什麼？當此全城民眾安危之際，我們不挺身而出，誰挺身而出？各位老師，你們終生教授學生，想培養的，不正是敢於舍生取義、敢於臨危向前的堂堂萬夫之雄嗎？”
一番話震撼著每一位老師的心靈、也震撼著每一個同學的心靈。
毛澤東的建議被采納了，學生軍的成員們換上了軍裝、扛起了木搶，大戰將臨，整個校園充滿了緊張而有條不紊的氣氛，每一張年輕的臉，都是那樣無所畏懼，帶著年輕人興奮、緊張而又刻意保持的平靜。
幾個學生軍骨幹正簇擁在毛澤東的周圍，聽他安排任務。一旁的子升走上前來，問有什麼需要他幫忙。毛澤東笑了，他一拍子升的肩膀，剛要開口，卻看到滿頭大汗、長發飄亂的斯詠氣喘籲籲地跑來了。