也許隻需淡淡的一笑，就會讓所有的浮華煩躁隨之了然，心情在此刻有著無法說出的平和，靜靜的思緒裏，不摻雜一絲煩惱和歡樂，那一刻，享受著淡然所給予的淡定與從容在記憶的深處，留戀著的是一種淡淡的情懷，仰望淡藍的天空，那輕飄慢舞的流雲，此時的心情，竟然也如雲朵般那樣的輕鬆，隨意飄動，隨興所至，慢搖飄過時俯看人世間的過往……
午飯之後漫步於校園之中，對於潤澤大學而言，良好的校園綠化是其又一大特色，位於有著“園林城市”之稱的清陶，潤澤大學也相得益彰的把自己融入其中，香樟樹、竹子、梧桐、合歡、桂花等等植被將書香氣濃鬱的校園襯托的更多一份生機與活力。
“煜皓，咱們現在所在的位置就是潤澤大學的師德園，境優優美，風景宜人，安靜清雅，是潤澤大學花園式的學習場地。裏麵有可供學習、娛樂、賞景的圓形桌椅、長型桌椅，是親友團聚遊玩、師生交流、舒適學習不可多得的理想之地。”已經將這裏的每一處角落與布置深深印在了腦海裏，而師德園便是詩琪最喜歡的地方。
在炎熱的天氣裏能夠置身於一處這樣充滿濃鬱綠色的陰涼之中可以說是一種愜意的享受。“學姐，取名為師德園有什麼特殊的含義嗎？”每一個名字的由來似乎都會有著一個獨一無二的故事，而對於故事的內涵煜皓想了解。
“說道這個還是有一定的淵源的，咱們潤澤大學的前身是潤澤師範，一所專門的師範類院校，那個時候開始同學們便喜歡到這個安靜的地方來進行學習交流，而一些退休的老教師也喜歡到這邊閑情漫步，隻手當學生們遇到難題的時候，老教師們都會熱情的為他們解答，雖然已經退休，但是依舊堅守著教師的那份責任，所以後來這裏起名師德園，一是讚揚老師的無私奉獻的品德，二來也包含了莘莘學子們對老師的敬重與感恩。”詩琪的話語中帶有一種自豪感，來到潤澤大學一年的時間，但是已經被這裏沉積厚重的求知氛圍所深深吸引。
“奧，想想還是挺有故事的，說實話真的很佩服教師這個職業，不僅要教書育人，而且有時還要麵對來自於各方麵的質疑和壓力，確實挺不容易的，但其實隻要老師能夠堅守信仰，牢記師德，兢兢業業，我們就應該尊敬他們。”對於教師這個職業，煜皓有著自己的認識，雖然從媒體上麵也看到過教師群體中的負麵新聞，但是大部分終究還是好的，堅守著“人類靈魂的工程師”的美譽。
“對，教師雖然被稱為陽光下最光輝的職業，但是其中的苦楚隻有身臨其境之後才可以體會。”同樣對教師保持著一份敬仰的詩琪補充說道。
“好了，暫停稍微有點悲傷的話題，還是給小學弟好好介紹下師德園的美景吧，這可是咱們潤澤大學一張標誌性的名片。”有些凝重的氣氛之下，幽默開朗的寶峰同學話鋒一轉，緩和了氛圍。
“好吧，兩位小同學你們的耳朵準備好了嗎？詩琪導遊的解說正式開始。”真正的解說之前，詩琪不忘為自己做一個簡單的開場白。
“好好好，我們洗耳恭聽。”寶峰同學有些敷衍的回答著，而身邊的煜皓則保持著謙遜的姿態和靦腆的笑容。
“現在咱們所處的就是師德園東門的小樹林，可以看到這裏的樹木品種十分多，每棵樹都有數十年樹齡，它們駐守在這裏，迎來一批又一批青春洋溢的學子，送走一屆又一屆留戀不舍的老生，它們陪著潤澤學子學習成長，經曆酸甜苦辣。在咱們右邊這座長廊也頗有曆史，不管風霜雨雪它都堅守在這裏，長廊曲折，讓師德園更添一分色彩，由於學校一直堅持天然去雕飾的做法，所以在它身上我們可以清晰看到歲月留下的痕跡。”
“迎麵看去，在平靜的湖麵看到五隻仙鶴踏水而來，或展翅欲飛，或引頸長鳴，或陶然嬉戲，形態各異，妙趣橫生，為這一方水色增添了不少的生趣。煜皓，你應該知道龍是十分喜歡寶石之類的東西的，現在在我們的右邊就有一黃一綠兩條龍，出沒於水波之間，正張牙舞爪，爭奪蓮花中的那顆碩大的紅寶石。龍雕栩栩如生，讓我們感受到了它們那蓬勃的氣勢，給人平添進取的力量。咱們一路走來你應該也可以看到師德園麵積並不大，卻具有江南園林的獨特風味，一草一木都十分敲到好處，像一首清新雋永的詩，自然、淡泊二恬靜，同學們學習之餘攜一本書，三五好友，親密戀人或者獨自一人，在園中尋一處休憩之所，與好友交心，或是暢遊書海，抑或放空大腦，在緊張學習之餘，偷得浮生半日閑，享受愜意的青春。”新聞傳播學院出身的詩琪用其標準流利的普通話，進行著繪聲繪色的講述，動聽的聲音似乎已經和美麗的風景融為一體。
不知不覺中如涵已經走到了宿舍樓下，轉身對護花使者俏皮的說道：“子瑞大少，謝謝你送我回來，我要準備回宿舍嘍！”
“如涵妹妹，回宿舍準備幹嗎呀？”雙手插在褲袋裏，帥氣的臉色依舊帶著放蕩不羈的笑容。
“其實也沒什麼事，看看舍友在不在宿舍，相互認識一下，然後收拾一下東西，休息一下。”輕描淡寫的講述著自己接下來的打算，初來乍到一個陌生的地方，對於女孩而言似乎還不能很好的融入。