宇廉九十九年“放榜了，放榜了。”隨著一陣陣錯落複雜的喧嚷，一群孩子奔向了各自的學堂。
“章易生，你快點。”一個壯實微胖的小夥喊著後麵的青年，自己確沒有停下腳步，飛也似的衝到了前麵，後麵的青年無精打采似幾天未睡飄在了隊伍後麵。
“哎，杜冰，你急什麼，你我這般精英人員還愁考不上中州，三青，哎……”一個長長的哈氣，外加調侃的語氣從一個身材微壯個頭，皮膚略白，長相有些棱角的呆睡青年章易生的嘴中緩緩吐出。
“我呸，就你們這樣的還想上，中州學院和三青宮，真是癡心妄想，癩蛤蟆想吃天鵝肉，書生遇見豬想吃不敢殺，牛鼻子插大蔥楞當巨蟒象，鳳凰……嗚..嗚”。哎呀快打住吧，一直大手捂住了這個話嘮的人。
“哎呦，你倆也來了，關家二熊”章易生朝著被捂著嘴巴，嗚嗚嗚，發著悶響，一高一矮倆兄弟的方向打著招呼，高個如黑塔一樣的關日捂著宛如黃豆成精，關耳的嘴，嘴角上揚略有微怒道“你才?熊呢。”邊說邊逮著自己的兄弟，向自己的堂座走去。
“嘿嘿，我才不信你生氣呢”對著倆人的背影，章易生喃喃道；隨著話音起落，他一個縱身輕擰了一下腰身如鬼魅一般閃到了隊伍的前列，快速的鑽進自己的堂坐。
“嘿，你還真快，幹別的不行搶坐第一名啊”本來在前的關家兄弟被易生占了先，關耳憤憤的說道，關日也是一驚“好快的速度，你的那個武技又進步了，從來也不分享一下。”
易生憨憨一笑，這是我從小練習的“魅影迷蹤步”我家唯一留下來能拿的出手的武技。
自五州一統已經快五百年了，他本家祖姓張，卻與五州之主同姓，不可辱滅張姓光輝，所以取同音不同字，方能活於這世上，想想還真有點荒唐。
今天對於這些學堂裏十七八的孩子來說是一個天大的事，決定了他們以後的人生方向與軌跡，雖不能以偏概全的說是全部，也八九不離十的決定了命運，一年一次的升典放榜。
他們生活的地方叫做五州大陸，顧名思義分為五州置地，東州齊涼、西州範玉、南州雅誌、北州巨靈、中州鱘。原本共有九州紛爭不斷，各有結盟，互不相讓，終一日，一位大能突降中州，使大神通，將九州各主盡數降伏，一統規劃五州至今，他就是開典建國第一人張羽承。定國號安、曆承武元年，今天主持全國放榜的就是他的第五代王孫，也是現在的五州之主張闊宇，各個州，府，郡，鎮，皆停下手中的工作，聆聽其致辭，大家所靠的設備就是闊音石，產自章易生家鄉東洲齊涼府的特產，不單可以闊音千裏，萬裏，還可加工成獨立小巧的通訊設備，進行遠程點對點的單人通話，靠著幾百年的開發，建設，現在的五州人生活穩定，行為有序，看似好一片繁榮之景。
“今天是一個偉大的日子，我僅代表…………”
“哎 哎，你覺得你考得咋樣，拿了多少靈豆”學堂裏不愛聽宣講既定式的幾個夥伴湊在了一起小聲嘟囔著。
“我覺得一般，咱這水平，心裏有數，雖然我短時間突破到了化觀景，但是能有多厲害，要不是靠家中那點武技，打的過就打，打不過就跑，能有多少靈豆。”希望有個學院能相中我就不錯，易生無奈的抱胸說道。
“啥？你突破瓶頸了，到化觀境了你可以啊！”杜冰興奮中夾雜著嫉妒的說道。
“你呢，關日,你可是咱這裏最厲害的，最早突破往觀境，在化觀境的人，應該可以吧。”杜冰壓低了聲音問道，因為他瞥見了，任師的警告目光。
“我，嗬嗬，不好說，後麵的幾個靈妖，基本打不過，靠蠻力打落了幾個靈豆都算幸運，越過幾個實在打不了的，隻打能打的，你說能有多厲害”如黑塔一樣的關日歪著嘴說道。
“我也是，了解的靈怪 靈妖沒幾個，不相熟的確比比皆是，哎，像我這樣的堂生，如何才能變成院生啊……”杜冰說著把頭隨著聲音壓的更低了。
“至少你沒被第一場找門所淘汰，就證明挺好的了。”易生小聲安慰著杜冰。
“希望圓滿康樂，謝謝大家”
“好，好”隨著五州之主的發言結束，大家紛紛鼓掌，慶祝結束。但是接下來要迎接的就是殘酷的放榜。易生他們所在的學堂名為故久堂，雖算不上整個齊涼府最好的，但也算不上最差，能來州府上學的孩子也算是運氣，要麼就是住於州府城內，家中頗有點資產，要麼就是習修感超強被遊走雲師所發覺，五州大陸的孩子年滿六歲就可經過堂升典，進入學堂習修學滿十二年，再經過院升典考試進入各州府更高級的學院成為院生，順利畢業成為長生被政府分配工作，還可以在學堂時以堂生身份畢業從事普通工作造福州府建設，也可以不用上學自我習修靠自我能力與機緣也可活的很好，當然這個過程中會有極低的機率被院級的遊走雲師相中直接帶入學院進行下一步的習修，反正活著的方式多種多樣，隻要不倒反天罡，五州的法度還是很寬鬆的，所以大部分家長希望孩子可以去州府上學堂，因為州府多年的教習沉澱，開導方式引修方式還是要比下屬的郡，鎮強一些，但擠破頭，名額就那麼多，多數靠運氣和實力，由此引發了很多的事件，如截名額、賄賂雲師、搶占州府土地等現象。
其中最為可怕的是截名額，截通劫隻是為了官話好看，本質確實真劫，一些郡、鎮的豪客，仰仗實力夠硬，強行劫奪窮苦人家有高習修孩子的堂生名額，資金能解決的還算好，有的卻讓人心寒到後怕，為防止歪風邪氣的升典事件發生，五州進行了製改，首先推廣優秀的院 ，宮 出身的長生返哺，給予其優惠條件，希望他們去偏遠地區支修，提高每個地區堂生的習修能力。