白馬飾金羈，連翩西北馳。借問誰家子，幽並遊俠兒。可見遊俠兒家境好的不少，許多遊俠的家境是不錯的，如曹仁早年也做過遊俠。
世家經過兩漢四百年的高速發展，已經是龐然大物，滲透到社會的方方麵麵，靠殺是沒有用的，要是殺有用，楊廣也不至於落得如此下場！必須要有可以替代的寒門人才。（這類廢話我是不想老寫，但是老有讀者評論殺就是，殺能解決問題，王莽就不會失敗了！）
寒門人才就需要讀書，需要有知識，通過知識去治理地方，因此才有了劉琮辦學，辦學非一日之功，劉琮隻能與世家周旋，讓他們給到錯覺，劉琮是原意與他們一起共治天下的。
隻有等到寒門士子，人才達到了一定程度，這時候才能對世家動手，否則頂多是如何與世家共存，要不然不要別人來打，這些世家就會將劉表父子拱手獻給對手。
黟縣，歙縣，陵陽，景德鎮，上饒，貴溪，廬陵這類地方在世家看來不過是蠻荒之地，這些是劉琮可以用武的地方。
“戒慎，你覺得襄陽好不好？”
劉琮向王越問道。
“挺好的，襄陽很不錯，幾乎趕得上當年的洛陽了，就是和洛陽一樣，大多數士子都是看不起我們這類武夫！”
王越感慨的說道。
“那軍營呢？”
劉琮繼續問道。
“軍營很好，軍營不論是主公還是軍師都沒有這種情況，不少兄弟們都非常感謝二公子，即便受傷了，起碼還有生活的技能，這些都是在軍隊能學到的，而且還教我們識字！”
“我看了看名單，大概有五百來人以後是無法承受很重的農活了，腿腳不便的安排他們學習半年的手上活，如篾匠等，如果手不是很方便的，安排他們學習一些其他技能！”
劉琮吩咐道，劉琮很看重這些軍人，你對他們好，他們會記得，他們退役之後返回鄉裏必然會宣傳劉琮的好，這些都是劉琮的根基。劉琮教他們識字，未來即便身體上有殘疾，也有可能會是鄉裏德高望重的人。
“如果他們原意到交州或者廬陵的，可以安排他們做一些相對應的工作，那邊需要他們，他們在部隊都接受過許多知識，他們過去隻要傳授經驗就可以，有相對應的報酬！”
劉琮思慮了一下，在部隊，每年都會學習種植，養殖等技術，而交州，廬陵等地的種植，養殖技術都是非常落後，起碼在經驗上與中原相差很大，雖然劉琮每年都在派人去傳授更先進的種植經驗，但是這種局麵也不是一日就能解決的。
“主公仁慈，此事我怕能力不夠！”
王越說道。
“不要擔心，隻是讓你牽線，你去跟這些老兵說，溝通就可以，如果他們同意，會有人安排他們。”
劉琮也在培養王越，作為以後的禁衛首領，王越的武藝不用劉琮理會，不過與人溝通的能力需要培養，作為劉琮身邊的人，需要這樣的能力。
從水路很快就抵達了春古縣城，龐季已經回到春古縣城修養，龐季一戰打出了威風，宛陵的山越猶豫不決，不敢朝春穀縣而來。
“辛苦了，你好好修養，剩下的交給我就是，我本應該早點過來，減輕你的壓力，是琮讓你受累！龐飛有兩子，其長子我已經派人去襄陽，日後琮將待在身邊培養，其幼子待學校開學之後送到學校學習。”