在京某一個區中的A高中的一個班級裏“我和們說我們家有好多好東呢，我幾假的時候去了一國這不是我和們吹巴黎聖母院真的好”林青裝逼的說，他的同學瞟了他一眼竊竊私語到：“巴黎聖母院不是燒了三年了嗎他咋到？”另一個同學說：“估計是冥吧哈哈哈，好歹裝逼要有一點現實的吧太他mua的好笑了，用我們內蒙古的話就是失笑死了。”
就在同學議論他的的時候林青腦裏出現了一句話，統在激，請稍等，10%...50%...99%...100%激完成綁定成功：“恭喜宿主成功激本統，本統為萬界裝逼統”林青時已是一身冷汗自言自語：“玩，萬界裝逼統幹啥用的，可以吃嗎，是裏的種統嗎，可以為我帶來好嗎？”統答：“可以這樣認為，本統吃不了不過可以人像畫，一醒本統主要務為裝逼。”“如我不給我的務呢？”林青問到，統淡淡的到“身爆人亡。”隨後又來一句“現在發布一個務，下一節課會有考試現在以為宿主發答案，請好準備考試分數滿分120宿主須達到90以上。“話音剛落老師拿著一遝試卷進入室說：“這節課我們考試滿分120，仔細答時間45分鍾”林青著腦裏的答案——聽力部分——1-5BACCD6-10BCBCD11-15DACBD16-20AACCB對於聽力林青抱著半信不疑的感覺去，一核對答案好家夥一模一樣到了選詞填空的時候有一目答案的備注了法：Jumpingoutofaairplahousae______exgexperieheB不填ahe義：麵本考查學生對定冠詞的用法。實也考查了學生對於抽名詞的具體化掌握度。識依托：抽名詞非都作為不可數名詞。難點：D選項的迷惑性大許多同學會認為reality是抽名詞，不可以用an。到這裏林青笑了一下標注了一下，後對老師大喊一句：“完了，卷！”所有的人了林青都到又開始裝逼了，老師隨手過試卷對著答案越越驚訝竟沒有錯誤，判完了說：“考了119作文裏麵是he後麵的的動詞要用三人稱單數，注一下。”
就在這時有幾個同學不服氣的說：“老師他一定用手機照抄了，有本您讓他一份高考目”老師歎口氣說：“罷遼，林青給全班同學講一講這星級目講對了我就認為是自己的講不對也沒辦法為記錄成績了”
林青說：“麵本考查學生對定冠詞的用法。實也考查了學生對於抽名詞的具體化掌握度。識依托：抽名詞非都作為不可數名詞。難點：D選項的迷惑性大許多同學會認為reality是抽名詞，不可以用an。”