電話裏傳來了林凡清低低的淺笑，“好，聽你的。”
周舟樂成了一朵花，滿意極了。林凡清的但是，周舟用膝蓋想都能猜到，無非就是舉例各種理由和借口，然後委婉拒絕。可是周舟才不管他到底會不會去、能不能去，她隻想知道他想不想去。
“我沒啥問題了，就這樣吧，明天還要早起，我掛了啊。”
“嗯，拜拜。”
*
第二天，物理課上，物理老師有意地往周舟這兒轉了好幾圈，眼角瞟過她認認真真改的卷子後，也滿意的點了點頭。
下課前，他留下了個消息，瞬間讓全班更加的唉聲歎氣。
周四和周五兩天，W市所有中學和各個年級都要參加市裏的聯考，這次聯考會根據成績進行一個全市的大排名，希望大家能夠認真對待。
周舟趴在桌上隻覺得蒼天亡我，重生就重生吧，為什麼要重生到期末複習階段？！這次的聯考是市裏老師統一出題，題目難度和質量都相當的有水準，而且周舟媽媽昨天還無端抱怨，林凡清的家事耽誤了她學習，這次如果再考差的話，不知道還要說出什麼不好聽的話。
物理老師敲了敲周舟的桌子，示意她出來，周舟立即收斂情緒，將桌上的筆和卷子都拿在手裏，和老師來到了班門口的走廊上。
課間的走廊人多口雜，嗚嗚泱泱地吵作一片。物理老師把備課本和紙筆交給了物理課代表，自己則倚在窗台上，認真的翻看周舟的物理卷子。
物理老師：“老實說，你這次的物理成績在班上並沒有多差，算是中等偏上一點，但是你也要想想我們班學生的水平和層次，眼光和目標都放長遠一點。還記得我昨天問你要考哪個學校嗎，那是因為如果你想考好學校就是達到好學校、好學生的標準，比照著這個標準嚴格的要求自己，如果你不想努力夠夠高處，那你這中不溜秋的物理成績也還算能入眼。
我覺得你是個有野心的孩子，我認為這次的聯考就是一個很好的機會，能檢驗你在全市的排名和學習狀態，現在離考試還有兩天時間，希望你認真的複習，給自己一個滿意的答卷。”
周舟能聽出來物理老師是用心的在和她交流溝通，連忙點頭稱是。
“你這最後一道題的思路，是抄的林凡清？”物理老師看著卷子的最後一頁，問道。
“嗯，他教我的。我看明白了，就寫上去了。”周舟坦蕩地答道，最後一題本身就有些難度，想不出來問問同學又不丟人，老師布置的作業是改卷子上的錯，又不是說自己獨立改錯。
“他的法子不錯，但不適合你，他思維過於跳脫，不具有學習的普遍適用性。我勸你一步一步腳踏實地進行自我的理解和思考，如果遇到不會的題，可以找物理課代表交流交流，他的基礎知識打得很牢靠，一些解題思路很實用，和標準答案十分的接近，我想應該會對你有些幫助。”
物理老師這番話說的很誠懇，周舟知道他是為了自己好，所以才會提出具體的建議，於是欣然地接受。