“你們在這裏幹嘛啊？”
“拍電視劇？”
……
男童看起來也就學五六年級，穿著樸素，臉黝黑，大概是跟夥伴玩鬧的比較厲害，身上還帶著不少沒幹掉的泥。
尤球球告訴他，不是在拍電視劇，是在拍節目，男童也不認生，就這樣徑直朝著尤球球走了過來。
他先是端詳了一下尤球球，然後道，“我認識你。”
方書白笑噴了，發出了類似母雞下蛋的聲音“咯咯咯咯”笑個不停。
不光是方書白笑噴了，連帶著攝像也差點沒拿穩手中的攝像機。
不是，都什麼年代了，居然還有人會用這樣老土的搭訕方式。
最主要的是，朋友這麼，就想著勾搭漂亮姐姐了？
方書白俯下身子，看著朋友語重心長，“朋友，不要亂學這種奇怪的撩妹技巧，好好學習，向上，聽到了沒。”
男童反駁，“沙僧，我才沒有亂，我就是見過她，在辣條包裝袋上！”
“……”
方書白被沙僧的稱呼給哽住了。
尤球球也忍不住望向方書白的紅發。
《西遊記》裏，沙僧還沒有成為三師弟的時候，染著一頭叛逆的紅發，朋友這麼一講，尤球球也覺得非常形象。
現在方書白在她眼中的形象，已經逐漸的跟沙僧重合了。
方書白不能再心塞，他怎麼都不敢相信，他這麼潮流的發色居然會得到這麼多的抨擊，前麵尤球球他頭發像紅綠燈，現在屁孩更過分了，居然喊他沙僧？！
能忍嗎？！
沒有人在乎他能不能忍，節目組的注意力全部放在辣條包裝袋上。
辣條包裝袋，跟尤球球有什麼關係？
倒是尤球球給反應過來了，她給辣條當代言人來著。
所以她已經遍布各大鎮了？
男童從兜裏掏出皺巴巴的袋裝辣條，鏡頭朝著辣條包裝袋上推進，果不其然，上麵確實印著尤球球本球。
“這個辣條超好吃。”
“嗯嗯！”代言人尤球球表示讚同。
兩個人又嘰嘰喳喳的聊了幾句關於辣條的款式，味道，是喜歡軟一些，還是更有韌性嚼勁一些，聊得無比愉快。
男童直接被辣條專家尤球球吃辣條近二十年的淵博知識給折服了，方書白跟節目組不知道為什麼他們要在這裏聽這些無聊的知識。
奇怪的知識，又增長了呢！jpg
直到男童了句話。
“你們是要找香椿芽？”
他指著方書白手中捏著的提示照片。
“這玩意兒我家屋後有一大片，走，到我家去摘！”
他示意尤球球跟上他，頗有一種大佬風範。
尤球球眨了眨眼，驚了。
她這是守株待香椿芽，成功了？
方書白跟節目組的人也驚了。
敲！
這都可以。
尤球球她又雙叒叕做到了！
繼渾水摸魚之後，完成了守株待香椿芽雙殺。
一個滿身泥土，黝黑的學生，拿著辣條從而降，帶她去尋找一直找不到的香椿芽。
……
男童的家裏屋後有一大片香椿芽，確實不誇張。
節目組之前已經踩點了附近有香椿芽的地方，但任何一個地方都沒有這片茂盛。
嫩嫩的香椿芽在枝頭，隻要用手指稍微一掐，就會直接掐下來。
男童是跟爺爺祖母生活在一起的，兩位老人家在聽明白尤球球一行人的來意之後，還是蠻熱情。
這玩意兒對城市的人來可能是什麼稀罕物，對他們來很稀鬆平常，男童祖母直嚷著尤球球想摘多少摘多少。
當然，話雖這麼，尤球球她們也沒有不把自己當外人，摘了差不多的量，就打算收手了，男童祖母又給他們塞了大半袋子。
兩個人又聞到了一股香甜味兒。
是男童爺爺在院子裏做冰糖葫蘆。
鍋裏的糖燒成金黃色，圓溜溜通紅飽滿的山楂在裏麵翻滾上一圈給裹上一層糖漿，經過晾曬，就製成成品。
方書白，“想吃。”
尤球球：她也想吃。
但是沒錢，錢都被節目組收走了。
香椿芽人家都白送了，沒人好意思再舔著臉去要隻冰糖葫蘆吃，這個一看就是要賣錢的。
方書白把尤球球拉到一邊碎碎念，“其實……我還有錢的。”
尤球球：！
怎麼可能還有錢，要知道節目組可喪心病狂了，還要把口袋的東西都拿出來，完全不給私藏的機會。
方書白紅著臉，脫下了鞋子，從鞋底拿出了五塊。
他把錢給塞進鞋子裏了，這才留下了這五塊錢。
尤球球直接給熏得跳出去三米遠。
方書白，“學姐，你怎麼可以這麼嫌棄我，那你還吃放在鞋底的錢買的冰糖葫蘆嗎？”
尤球球點頭，“吃的。”
嫌棄歸嫌棄，但是該吃還是要吃，糖葫蘆它沒有犯錯，也沒有腳臭味兒。
節目組：你們這麼光明正大的討論背著他們藏私房錢，真的沒問題嗎，當他們是死人嗎？
……
這五塊錢終究沒有被節目組給奪走。
兩個人都高度警惕，大有一副誰要是搶錢，就是搶我命的架勢。
節目組也不好硬來了，實際上他們也覺得這段很逗，張弛有度的道理也都懂，都好不容易藏起來了，那就讓他們買唄，吃唄。
鎮的消費水平低，物價也低，糖葫蘆一塊錢一大根，便宜到不可思議。
完全真材實料，上麵包裹的糖衣特別厚。
方書白買了兩根，跟尤球球一人一根，兩個人齊刷刷的蹲在老爺爺製作糖葫蘆的架子前，嘎嘣嘎嘣的咬著糖葫蘆。
酸甜交織，十分開胃。
尤球球還跟著老爺爺嘮嗑，在得知成本錢更低，隻需要一個鍋，一些原材料，簡單的培訓上手就可以製作之後。
她有了一個大膽的想法。
做冰糖葫蘆，好像是一個穩賺不賠的買賣。
如果她在圈子裏哪混不下去了，那她業務可以不光局限於包租婆，還可以開一個尤冰糖葫蘆攤兒啊，到時候每推著車，做冰糖葫蘆，一邊吃一邊賣。
光是想想，尤球球就已經心神馳往了。
於是她發出了想學的聲音。
“我……我也可以試試嗎？”