山羊呢。”

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切不可把那些虛妄之語當做確鑿可信的證詞。那些偽證隻能給虛偽的人

帶來利益,對你造成的卻是損傷。

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學生和老師

有一天,一個小孩獨自在河裏洗澡,突然腿開始抽搐,危險來到了,他接連灌了幾口水,

開始往下沉,眼看就要被淹死了。就在孩子極力掙紮的時候,他在恍惚間看到了自己的老

師,於是他連忙大聲呼救。

那個老師看到自己的學生擅自下水遊泳,而且現在還有了危險,便生氣地說:“你怎麼這

麼不聽老師的話呢,一個人跑到河裏,你也真夠魯莽和冒險的!我說過多少遍了……”

老師在上麵開始責備自己的學生。

學生又灌了幾口水,他哭叫著回答:“請你先把我救起來,再責備我吧。”

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凡事都有輕重緩急,重要的事情先做。在危及生命的時候,幫助和救援應

先於責罵教育。該說的時候說,該做的時候做,要看時機和場合。

翠鳥的悲哀

翠鳥傾向於住在水邊比較僻靜的地方,據說是為了逃避陸地上人類的捕獵。

一次,正在孵卵期的翠鳥走到一處海岬,看中了臨海的一塊岩石。

“這塊地方不錯,位置比較靠下,人們肯定不會輕易發現,在這個地方築巢實在是再理想

不過了。”於是,翠鳥在那塊岩石上安下了家,並在那裏照料自己的小寶寶。

一天,翠鳥出外覓食,忽然海上狂風大作,掀起的波浪一浪高過一浪。翠鳥的家所在的

那塊岩石本來就很靠下,風平浪靜的時候還比較安全,可是現在波濤如此洶湧,很快就衝撞

到岩石上,把鳥巢卷走了,海水也吞沒了小鳥。

翠鳥回來隻看到洶湧的波濤,那塊岩石已經被海水淹沒了,自己的孩子也無蹤無影。見

到這般淒慘的景象,翠鳥失聲痛哭:“我真是不幸啊,我為了防備陸地上人類的捕獵而逃到這

個最為僻靜的地方,但是我全然沒有考慮到海水還有漲潮的時候。要是我能想到這一點,找

一個高一點的地方,現在什麼心都不用操,隻等著享受清閑的生活,我的孩子也不會因此遭

遇不幸了。”

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全麵地考慮事情能避免許多紕漏和後患;周密地謀劃事情將帶來一勞永

逸、平安和順的生活。

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蟋蟀眼中的怪物

蟋蟀這幾天不敢出門,因為它發現森林裏出現了一種奇怪的野獸。它對夥伴們說:“你

們還是不要出門的好,我看見了一種動物,有腳,有尾,也有身子,可奇怪的是它沒有頭,簡直

就是一個怪物!”

蟋蟀和它的夥伴們驚恐地議論著。

“真的有這樣奇怪的東西嗎?太恐怖了!”

“不管怎麼說,任何東西都應該有頭的。”

“就是,沒有頭的東西怎麼叫動物呢?就拿螞蟻來說吧,雖然它的頭很小,便總還是有個

頭。而這隻野獸竟然沒有頭!”

它們說的這種怪物就是長頸鹿,隻是因為長頸鹿的頭比蟋蟀高得多,所以它根本看不

到。

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看不到的不一定不存在,而是因為你站的高度還不夠。高屋建瓴地看問

題,許多費解的問題也就見怪不怪了。

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佛祖與弟子

世人對佛祖的尊崇,曾經引起一位弟子的不滿。一次,這名弟子竟然當著釋迦牟尼的麵

辱罵他。

可是,不管他罵得多麼難聽,佛祖都不言語,沒有理他。當他罵累了,佛祖就問他:“如果