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六個饅頭
高一那年，年級組織去千島湖春遊。
那時候，我們年輕的班主任新婚度假，於是更為年輕的實習老師成了我們班的帶
隊老師。實習老師一宣布這個令人興奮的消息，教室馬上被大家的喧鬧聲炸響。同學們
紛紛問一些關於春遊要注意的事項和所交的費用等問題，接著實習老師又問了一句：
“大家還有什麼問題嗎?”很長的時間，沒有人舉手也沒有人站起來，誰也沒有注意到角
落裏來自山區的那個女孩子，她微舉著手，手指卻顫抖著沒有張開來，顫巍巍的嘴唇一
張一合卻沒有聲音。很久很久，女孩子站起來，用極低的聲音問：“老師，我可以帶饅頭
嗎?”一陣其實並沒有惡意的笑聲刺激著女孩子，她的臉通紅通紅的，低著頭默默地坐
下，眼淚無聲地沿著臉頰流了下來。漂亮的女實習老師走過去撫摸著她的頭說：“放心，
可以帶饅頭的，沒事的。”
出發的前一天，女孩子拿著飯票買了六個饅頭，然後低著頭好像做賊似的跑回宿
舍。宿舍裏幾個同學正在收拾春遊要帶的零食，一邊唧唧喳喳地討論著什麼。女孩子直
奔自己的床，迅速地用一個塑料袋把饅頭裝了進去，女同學的討論聲似乎小了下去，女
孩子的眼眶紅了。
出發的那天下著雨，淅淅瀝瀝地洗刷著女孩子的心情，在她背包裏有六個饅頭。女
孩子沒有帶傘，隻好和別的同學擠在一把傘下，為了不因為自己而使同學淋濕，女孩子
不住把傘往同學那邊移，等趕到千島湖時，女孩子的一半身子濕漉漉的，身上的背包也
濕漉漉的。大家紛紛衝向飯館吃飯去了。女孩子一個人呆在招待所裏，等大家都走完以
後才從背包裏取出饅頭。可是，由於塑料袋破了一個洞，濕透背包的雨水將饅頭泡透
了，女孩子就這樣一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過的饅頭。
女孩子還沒有吃完一個饅頭，同學們就回來了。她沒有預料到她們會回來得這麼
快，來不及藏起濕透了的饅頭，隻好匆忙地往還沒有幹的背包裏塞。班長妍突然說，哎
喲，我還沒吃飽呢，能給我吃一個饅頭嗎?女孩子不好意思搖頭也沒有點頭，妍已經打
開她的背包啃起饅頭來。其他幾個同學也紛紛走過來拿起饅頭一邊嚼一邊說，其實還
是學校食堂做的饅頭好吃。轉眼，女孩帶來的六個饅頭都被同學們吃完了，女孩子看著
空了的背包隻有無聲地落淚。
第二天，到了大家該吃早飯的時候，女孩子偷偷一個人走了出去。雨已經停了，女
孩子的心卻在落淚，如果不是自己央求父親借錢交了車費本來就不可以來的，可是山
水那麼秀美，女孩子怎麼能不心動呢?女孩子在招待所附近的一座矮山上一邊後悔一
邊默默地流淚。是班長妍最先找到女孩子的，妍拉起她的手就走，說：“我們吃了你帶來
的饅頭，你這幾天的飯當然要我們解決呀!”女孩子喝著熱騰騰的粥吃著軟軟的饅頭，
眼圈紅紅的。
後來總有人以吃了女孩子的饅頭為理由請她吃飯，使她不再嚼著幹澀難咽的饅
頭，使她可以和所有其他同學一樣吃著炒菜和米飯。女孩子的臉上漸漸有了笑容，她默
默接受了同學們不著痕跡的饋贈，默默地享受著這份單純卻豐厚的友誼。女孩子沒有
什麼可用來感激她的同學，隻有用更努力的學習，更積極地去幫助別人和總是搶先打
掃宿舍衛生來表示她的感激。後來，這個女孩子不僅是班裏成績最好的一個，也是人緣
最好的一個。
因為女孩子知道，同學們給她的財富是任何東西都不能買到的善良和真誠。她們
的友誼就像春天裏最明媚的那一縷陽光照射在她以後的人生道路上。
雨水落在饅頭上，饅頭濕潤了；愛心撒在女孩心裏，女孩感動得流淚了。
這裏講述的是細節之美，情感之美，人性之美。不是每一個人都品嚐過貧困的滋味，
但是，每一個人都應該有感知貧困滋味的心靈。貧困，更多的時候是壓在人心靈上的一座
山，它需要更多好心的“愚公”把這座山移開，讓心理的重壓消散，前進的步伐才會變得輕
盈。可是，移山的時候一定得注意方式和分寸，如果蠻幹會難以撼動貧困的重壓，隻有施
以巧力才能夠四兩撥千斤，移動山就如同移走一片雲一樣，毫無聲息又立竿見影。
這個巧力就是文中那些女孩一起來吃雨水浸泡饅頭的用意。就是那些以吃了人家
嘴短為名義請山區的女孩吃好菜好飯。這個巧力的本質是：把愛與尊重一起給予弱者，
愛的方式要恰當，這樣愛才不會變成傷害。
懷念14歲的一輛自行車
詹西初一下半學期轉到我們班上來了。他是在原來學校打架被開除後，轉到我們
這個鄉下學校來的。詹西原本就背著不光鮮的過去，到我們班級後卻還是一副吊兒郎
當的樣子，成績差、扮清高、奇裝異服、特立獨行，而且，差不多所有的老師都包容著他。
那時，詹西在我們眼裏是一個異類，而他從“落草”我們班的第一天起，就抱定了不與眾
人為伍的決心。我們都很有“自知之明”，也沒有誰準備去“高攀”這個城裏來的人。
詹西有一輛黃白相間的山地車，據說還是從千裏之外的家裏托運過來的，有高高
的座凳，矮矮的車把。並不高大的詹西跨在上麵，上身幾乎和大地平行。他騎車總是風
馳電掣，像一尾受驚的魚在密密麻麻的放學人群裏麻利地穿梭。這是一個讓人生畏常
被同學私下裏狠狠貶斥的家夥。
初二一開學，老師實行一幫一對策，倒數第一的詹西被分配給了第一名的我，他成
了我的同桌。當詹西嚼著口香糖，乒乒乓乓將書桌拖到我旁邊的時候，我突然趴在桌子
上哭了，很傷心很絕望。我的哭沒有任何醞釀過程，但是所有人都知道原因。
班主任走過來安慰我：“斯奇，你是班長，應該幫助詹西。”我還沒說話，一旁的詹西
卻發話了：“覺著委屈把桌子搬出去!我都沒說嫌棄!”於是我心裏暗自發誓，寧願被老
師罵，我也不會幫助詹西提高成績的，我巴不得他所有考試次次墊底。同桌三星期，“三
八線”分明無比，我們從沒說過一句話。
一天，我穿了一條城裏姑媽給我買的雪白色連衣裙，很是得意。下午最後一節課上
了一半，從沒跟我說過話的詹西突然塞給我一張紙條：“放學後我用單車載你回家。”我
的心怦怦跳起來，14歲的女孩第一次收到男生紙條的心情可想而知。即使這個男生是
我一向都鄙夷不屑的詹西。我不知道該怎麼辦，動都不敢動，他卻在一旁“噗噗”地吐著
泡泡糖，見我沒反應又塞過來一張紙條：“我必須載你，放學後你先在教室坐一會兒，等
人都走了後我們再走。”
剩下的半節課，我內心極度地緊張和惶恐。那時想：這個小古惑仔要脅迫我的話，
我是一點兒轍都沒有的。何況我靠牆坐著，詹西坐在外麵，想逃脫都沒有一點兒機會。
放學了，同學們作鳥獸散。詹西一反常態沒有衝出去。我以為他要跟我說點兒什
麼，但是他兀自趴在桌子上畫漫畫，隻是頭也不抬地甩了一句：“再等一會兒我們走。”
他說話冷冰冰的，語速又快。我不敢不從，怕今天得罪了他，明天就遭到他毒打。要知道
他曾經聚眾打架是連人家鼻子都砸歪了的。
我們走出教室的時候，發現校園已空無一人。詹西先在後座上墊了一張報紙，然後
上前支起車子，也不說話，意思是我要坐上去後他再騎上去。可是他的車子實在太高，
我爬了四五次才爬上去。他戴上墨鏡，弓起身子，也不事先要我抓好就開始瘋狂地蹬
車。我惶恐地問他：“詹西，你要把我帶到哪裏去?”他說了一個字：“家。”我的聲音發抖
了：“誰家啊?”他的聲音提高八度：“廢話!難道我把你帶到我家裏去?”我不再做聲。車
子拐出校門，詹西走的是去我們家的那條路，是一段小小的斜坡，詹西很賣力地踩，我
坐在他後麵，像一個膽小的小老鼠一樣，連呼吸都不敢大聲。14歲的鄉下姑娘，這樣看
不出理由和後果的事情，我還找不到方式應對。
從學校到我家有一公裏左右的路程，我一直害怕在路上碰到同學，但是快要到家
的時候還是碰見了一個。他看到我坐在詹西的車後座上就大聲嚷嚷：“哈哈詹西!哈哈
斯奇!”我正要說話，詹西怒喝：“理這些無聊人幹什麼?”我便閉上嘴，可是心裏很不安：
同學要認為我和詹西談戀愛可怎麼辦呀?
他一直把我送到我們家院子裏，我跳下去，他轉身就走，對我的“謝謝”不做半點兒
回應，整個過程中我都處於蒙昧和惶恐中，不知道詹西他這麼做是什麼意思。
進屋，媽媽突然拽住我：“丫頭，你來例假了啊?”我驚詫地扭過頭，看見自己雪白的
裙子上有一大塊暗紅，是還沒有完全凝固的血漬。媽媽在一旁數落：“這丫頭來了例假
也不知道。從學校到家那麼遠路，不知讓多少人看見!”那是我的初潮，在14歲的那個
下午猝不及防地到來。
如果沒有詹西用單車載我回家，我那被“汙染”的白裙子一定會被很多同學看到，
而那些男生一定會笑死我的。雖然來例假是每個女孩生命中的必須過程，但是在一群
處於偏僻鄉下的十幾歲孩童眼裏，那可是值得嘲笑譏諷的很見不得人的大事件啊。何
況我是一向受同學羨慕老師愛護的好學生。但是那個一向讓我討厭的詹西，卻用那麼
巧妙的方式避免了讓我顏麵盡失。
初三下學期，詹西回到他的城市。他走得毫無預兆，離開之後班主任才通知我們。
詹西的離去可能對其他同學造不成任何影響。但是我，卻將從那天起，常常地想念並感
激著他，以及他那輛溫暖美麗的自行車。
14歲的女孩和14歲的男孩之間有多遠?就是班裏第一名和倒數第一名的距離：
所以，即使詹西和“我”成了一幫一的同桌，我們之間還是維持著往日的距離。“我”不屑
詹西的劣跡斑斑的過去，詹西不屑於“我”的班長架子還帶著看不起。如果沒有那個紙
條，也許一切都這麼維持下去，詹西繼續騎著他的山地車在學生中亂躥，“我”則保持著