春假結束，新學期第三天。
東京足立區，南齋高中，高二C班。
已經半禿的數學老師正在講課。
“抱歉東野老師，您寫錯字了。”
認真聽課的學生時不時地對老師進行提醒。
顯然，今天的東野悟講課狀態並不好。
“啊啊……抱歉。”東野悟先是笑著對提醒自己的學生點頭道歉，接著目光掃過教室後方靠窗的角落。
眉頭幾乎擰在了一起。
他是一個對學生很寬容的老師，不過前提是學生要認真聽課。
‘做學生要有做學生的自覺啊！’他拿起黑板擦轉身將錯字擦去，心中有些惱火。
‘對於上數學課看漫畫的家夥，一定要有所懲罰！’
嘩~
五河月又翻了一頁漫畫書，隨後有些心不在焉地朝窗外看了一眼。
‘第三天了啊……’
［看漫畫三十分鍾，獲得點數+1］
［現有點數：7］
一聲提示在他的耳邊響起。
‘又加了一點，但這玩意一點用都沒有嘛……不能抽獎，不能買東西，不能升級，甚至不能加屬性點。’
五河月把目光移回漫畫書，心中吐槽道。
嘩~
然後又翻了一頁。
“五河同學。”
“在。”
聽到有人喊他，五河月下意識站了起來。
然後便突然發現全班同學都在看著他。
一部分人是在幸災樂禍；而另一部分則完全是因為沒有見過東野老師這麼生氣的時候，所以才注意到看漫畫的五河月。
其實五河月翻頁的聲音並不大，實在是因為今天東野老師講課出錯太多，導致課堂活躍不起來，教室裏安靜地有些過分。
“你上來解一下這道題。”東野悟壓住怒火，語氣不悅地開口道。
平時和五河月不和的學生此時已經開始偷笑了。
他們是知道五河月是什麼水平的。五河月在及格線反複橫跳的成績雖然比他們強上一些，但絕對強不到哪去。
而且在東野老師講知識點的時候又沒有聽課，怎麼可能解得出來對應的練習題？
“是。”五河月瞧了瞧黑板，心中稍稍鬆了一口氣。
‘數學啊……那沒事了。’
他先是將漫畫書塞進桌子抽屜裏，接著慢慢走上了講台。
隻是令他沒有想到的是，在他剛離開自己座位的時候，他右邊的鄰桌女生往他手裏塞了一張紙條。
“這是那一道題的答案。”
鄰桌女生小聲地對他這樣說道。
而五河月心中則是有些無語，順手將紙條塞進了褲兜裏。
……
‘我需要你的答案？’
沙沙沙……
黑板上的隻是一道簡單的不等式，要硬說難點的話，可能就是需要分情況討論罷了。
‘比起前世天朝的不等式題，弱爆了好吧！’
快速寫完解題過程和答案後，五河月轉身微笑著看向東野悟，笑容中帶著別樣的自信。
甚至有些不太盡興想要再寫一道題，因為他的耳邊響起了一道提示。
［成功解開一道不等式題，獲得點數+1］
……
C班的學生，甚至包括東野老師，全都瞪大了眼睛，盯著黑板上的解題過程。
‘騙人的吧！’
‘這是五河月嗎？’
……
剛剛因為五河月走上講台而有些躁動起來的班級現在又安靜了下來。
絕大部分學生腦子裏都隻有一個想法。
‘我不能接受！’
那些在五河月走上講台時偷著笑的學生現在都驚呆了。
怎麼放了一場假期之後，我們還是菜雞，而五河月卻變大神了？