關注實踐的現實思考(1 / 1)

關注實踐的現實思考

——《理論與實踐》序

冉 敏

人類發展的曆史表明,沒有實踐,就沒有曆史和人類的進步。實踐改造著自然和社會,改善著人與人之間的關係。在改造自然和推動社會進步中,也折射出基層幹部的成長、奮鬥曆程。《理論與實踐》這本理論文集,包含了勝彪同誌多年來在各類學術、社會科學、黨報黨刊上發表的理論、調研報告、隨筆和評論等有較高價值的文章,是勝彪同誌關注實踐的現實思考和感悟,也是勝彪同誌長期在基層工作的實踐體驗和成果。

勝彪同誌做過農村教師、當過鄉鎮幹部、擔任過基層領導幹部,現從事政策研究工作,可以說,他是從農村基層實踐中一步步走過來的,對基層實踐的感受十分深刻。作為一名基層領導幹部,能在繁忙的工作之餘,靜下心來踏踏實實地學習,實實在在地研究,把理論與實踐經過思考和提煉加工成研究性理論文章,並屢屢被各類刊物刊載和獲獎,非常難得。

本書集結這些文章,有探索基層領導幹部的領導方法;有觀點新穎、論辯深刻的理論文章;有概括精確、提煉到位的實踐總結;有見解獨特、感悟真實的心得體會。文集中處處體現了作者愛好學習、善於思考、勤於實踐的孜孜以求精神,反映了作者求真務實的工作態度和作風,也是作者躬身實踐科學發展觀的真實寫照。由此看出,作者從一個農村教師到鄉鎮幹部、從鄉鎮幹部到基層領導幹部的學習、適應、探索、實踐過程。從另外一個角度又反映出作者主張任何工作都堅持調查研究。

黨的十七屆四中全會指出:“要在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍,積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,優化知識結構,提高綜合素質,增強創新能力,使各級黨組織成為學習型黨組織、各級領導班子成為學習型領導班子。”勝彪同誌作為一名基層領導幹部,能夠長期把學習與實踐有機結合,並勤於思考、筆耕不輟,不斷提高政策理論水平,提升綜合素質和能力,這種精神實屬難能可貴。

當前,全黨上下和全省各地正積極開展“創先爭優”和“踐行宗旨教育”活動,踐行宗旨教育、落實科學發展決不能以空對空,要從現在做起,從每個人做起,從領導幹部做起,必須立足本職崗位和工作實際,以實踐的立場、創新的觀點和科學的方法去分析思考、研究解決前進中遇到的各類困難和問題。在這方麵,勝彪同誌的這本理論文集的每一篇文章都對我們有較好的啟示。

《理論與實踐》一書就要出版了,我在這裏向勝彪同誌表示誠摯的祝賀,以期取得更好的成績。更希望基層領導幹部通過閱讀後有一定的收獲!

是為序。

2010年8月15日於沿河

(作者係中共沿河土家族自治縣委副書記。)