“行界，①日文風②本書如出現地名錯誤某無關緊要的識性錯誤請忽略不記③如出現人名似請找某手的快速起名（作是在哪裏選名的）④女主有幾個不要問（應為作也不（笑））⑤不要本書的目所迷惑，是應為它能多字!本書的全名是《們往走兩步，剩下的98步我來奔們!》”
下來是文
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總有一人會在這燈火闌珊的界裏，在自己的學校裏無聊透頂！！就連我們的主人也是這樣的。
“哎，為這短，這作更的好慢，一一張，本不夠的還要這晚更”青年的手支撐在床旁的小桌子上，手機裏的閱讀軟顯示的是一本《往走兩步剩下的98步我奔》的輕。
“哎，還沒睡嗎?都這晚了，在哪感歎呢？短?慢?在哪幹呢!”
“喂喂，再哪裏給我瞎補腦啊！是一本叫《往走兩步剩下的98步我奔》的輕啦，作更的好慢，我都給作寄小刀片了!”
青年聽著自己上鋪的好兄弟在哪裏瞎補腦，突就有種去揉他一頓的法。
“?往走?是哪個作叫夢的瓜瓜嗎?也在啊，本是真的好，就是更的太慢！我都有種打作的衝動。”
青年聽著自己上鋪的好兄弟在哪裏吵鬧，要話就聽到自己對頭的好兄弟說“大哥們趕緊睡覺吧，就末考了!”
突寢室就安靜了下來“哎……”青年把自己的身子往子裏縮了縮，著把手機在了自己的小桌子上考牆麵都桌子上。
睡吧，這寧靜的夜晚就連白玩的遊戲和也顯得無所趣味。
慢慢的慢慢的~
青年睡去了!!!
睡去了!!
去了!
了!
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“快快，山左桑把無菌紗布步遞過來，幫我給患止一下血!”
“山本桑，用來急救的藥物已經準備好了，已經給患開了輸血，我就把孩子報下去了洗漱了。”
“好的”在主刀的山本是淡淡的了一句，他也沒有頭一下是誰說話，應為他現在的注力都集中在這名剛剛產下一名生兒的孕婦身上。
經過劇烈的夾住腦袋似的疼痛，和剛剛急促的對話生後，嬰兒的腦中出現了這樣一到識“嘶~好痛啊，我這是怎了?眼睛居睜不開”
又人拍打了幾下剛開口說話，卻傳來了哇哇~的哭聲。
“孩子健康，竹內桑帶孩子去清洗一下，給他包個小棉就沒了，我去哪裏幫忙了”
“好的，田源桑”
聽著這段自己大致差不多能懂對話，還沒來得多，就感到了腦袋昏沉沉的睡。
再恢複識的時候，聽到的是一句慌亂悶沉卻大致能懂的日語!
“誠子，好好休息亂動啊”
“孩子醒了，我他”