第二十四章 聽音逐光(1 / 2)

明月被這本薄薄的書震撼到了。

她端著書,久久沒回過神來。

什麼修士,什麼修仙,什麼長生桎梏。

這些是她從前想都未想過的。

原來她之前念的口訣就是在修煉,也就是在修仙。

隻是,她為何要修仙呢?

明月對於長生,並不感興趣。

相比起虛無縹緲的長生,她更想聽一聽這個世界的聲音。

書上所描繪的蟲鳴鳥叫,雨打芭蕉,冰雪消融,虎嘯猿啼的聲音。

一個天生有眼疾的人無法明白什麼叫做黑暗,因為他從未見過黑暗。

明月就是這樣的,她從未聽過聲音,便不知道,能聽到聲音是一個什麼樣的感覺。

與川和莫離和那神秘聲音的溝通並不叫聽見,而是理解。

她理解對方表達的意思,卻不算是聽見聲音,因為她連聲音該是什麼樣的都不清楚。

如果修煉能讓她聽到聲音,那她願意用一生去追逐這個長生之道。

隻是作為國師府的國師師父莫離,都說她的耳朵沒問題,那麼修煉真的對她的耳朵有用麼?

明月並不確定這一點,這時莫嵐走了進來。

看到明月在發呆,莫嵐用手在明月眼前晃了晃。

她這才回過神來。

“師妹在想什麼呢?是不是被這個書裏寫的東西震撼到了,我一開始不認識字,還是我師父給我念的呢。”

明月搖了搖頭,又點了點頭,她拿起莫嵐拿來的紙筆寫道:“修煉真的能治好我的耳疾麼?”

“能。”莫嵐無比堅定的點了點頭,他認真的說道:“如果練氣期耳朵不好,那就等築基期,築基期還不好那就結丹,總會好的。”

“那個煉氣期什麼的,是什麼意思?”

“嗯,就是境界了。”莫嵐將書拿了過來,翻到了後麵幾頁,指給明月看。

原來修煉還有境界之分,練氣十二層,築基、結丹、元嬰、化身、飛升這些階段有上中下三個階段。

莫嵐又道:“師妹你不用往後看,以我的資質,如果沒有奇遇或者丹藥之類,想進階築基期都難。”

說這話時,莫嵐有些失落,不過他馬上想起剛剛還跟明月說耳疾的事,不想打擊明月,又補充道:“雖然難,卻也不是完全沒可能,隻要我們肯努力,不放棄,總會有機會的,我師父說,機會是把握在自己手裏的,努力修煉尚且有機會,若因為太難便輕易放棄,那這一絲機會也沒了。”

“師兄說的對。”明月這下這幾個字後朝莫嵐笑了笑,她知道莫嵐的好意。

第一次看見明月笑的莫嵐愣了一下,臉又有些發燙,但卻移不開目光。