22紀，在人文明高發展的時候，一場不從何而來的病毒使得人發展停滯，因此大自然生態逐漸善，後於2x2x年人中出現了第一批所謂的異能者，當日各國政府衛星報告稱大平洋中央浮現出了“第五大洲”，從衛星上傳的照片顯示“第五大洲”並不是不規則形，而是幾乎的圓形。
但是隨著各國派遣部隊進入這個代號“亞蘭蒂斯”的第五大洲後，竟然無一人生還，了解當時停在附的軍艦上的人員表示，個洲都一個不明原理的透明罩子包圍著，在多攻擊無果後，發現似乎隻有生命征的東可以進入，但是進入的部隊沒過多久就全部失去了生命征，卻全沒有傳出聲和槍聲，仿佛他們人間蒸發了一，從此聯合國決定封鎖一切關於“亞蘭蒂斯”的消息。
後來隨著埃的一座古代金字塔平地升起，不同地區，不同的古代文明隨著時間的推移，各種神跡出現的頻率來多。
伴隨著神跡中奇怪的東，危險也是必然的。
各國也開始培養異能者，使他們可以進入神跡中，找到可以利用的術，從而發展國家。
因此異能者學院，誕生了。
“與其說是學校，這裏像是監獄啊”在我旁邊說話的是我初中的好朋友，大偉。
我和大偉是這個學校僅有的兩個華人，不，準來說，應該是我是唯一一個炎黃子孫。
大偉說著一口利的中文是因為他的父母都是華夏人，但是他卻是在米國出生的正宗ABC，但這不會成為我和他無法成為朋友的理由。
我當前就讀的學校是一所由全能會，所理的異能者學校，學校導師大多是訓練有的軍人，平時都會我們一些戰鬥巧，和關於神跡中的生存方，和目前己的“異種”能力和弱點。
異種，出現在神跡內的怪物，大多是人形，但是也曾有過獸，目前沒有全部異種息也無法道其能力，所以大多數時候還是要異能者自己判斷。
學校方麵會因為各個學員的異能或者能力，來決定所在的單，從而入學，比如熟悉直至靈運用自己的能力。
總分有三個單，分為戰鬥係，醫療支援係，和供給輔助係。
前兩個單應該很好理解，供給輔助係包括了很多東，比如武維修，食供給等等事情，大多數異能沒有麼用的人會進入這個係。
小隊排的人數是有限的，當然我們現在還是跟著導師一起學習和行動，隻有經過嚴格的測試，可以選入編進異能小隊，平均小隊三個人，五小隊組成中隊，揮權由最高頭銜者，十小隊組成大隊，揮權如上同理。
對了，忘了自我介紹一下，我徐無，是一無能力者，目前所在單：供給輔助係，身份：學徒。
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目前可情報：米國是一個有著從多黨派理的國家，所以異能組織也分很多，比如全能會，神聖騎士團，聖母會，血祭祀等組織，各自視為競爭對手，為了各種的黨派工作。