見到了活字印刷的質量，鄭東一點兒也不懷疑唐朝人的工匠精神了。
至少，在這個年代，對於這種靠手藝掙錢的工匠們，不會對上頭的命令陰奉陽違，更不會偷工減料。
就算是偶爾拖欠了個把月的工資，工人們也都會不遺餘力的完成自己該做的工作。
鄭東不禁感歎，這簡直就是資本家的天堂。
但鄭東不願意做喝人血的資本家，他的終極理想，就是孟子他老人家說的“老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養”。
這件事，靠他一個人的努力是遠遠不夠的，因此，鄭東便下定決心，致力於改變現狀，讓更多的仁人誌士加入自己的行列。
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人足夠多，力量足夠大，總有一天會改變這個世界。
這是鄭東的心裏話，在那一天到來之前，至少在擁有改變世界的力量之前，鄭東是不會輕易告訴別人的。
將印刷任務安排下去，鄭東又突發奇想的加了一句，“我再提個要求，從這一批的五百冊開始，你們在書本的末尾，多加一頁，用來寫你們這些參與印刷的工匠的名字。”
鮑老二難以置信的看著鄭東，“爵爺，小的們哪敢在書上加自己的名字？”
“我說行就行！”鄭東低喝道，“在你們的名字之前，寫上你們是幹什麼的，然後在整本書的末尾，印上這一批書籍出版的時間，比如這幾本書，你們是從明天開始印的，就要印上明天的日期，明白嗎？”
“明白了。”一時間，鮑老二有些受寵若驚。
鄭東看不下去鮑老二那副嘴臉，便冷冷的說到，“我讓你們加上名字，並不是對你們的賞賜，而是對你們的監督，今後如果發現哪一批書籍中除了差錯，後麵印的名字，就是你們的罪證！”
說完，鄭東又加了一句，“當然，你們非要把這當成是個榮耀，我也不反對，但你們要考慮好，這份榮耀你們有沒有資格享受！”
“有！有！”鮑老二喜不自勝，“多謝爵爺賞賜。”
鮑老二本身也是識字的，看到五本書上麵的書名，就知道這是要發給福昌縣人民學校的學生的教科書。
聽說那所學校裏有很多名師，再加上鄭爵爺這樣的天授奇才在那當校長，學校裏的畢業生一定都是前途無量的。
一想到自己這樣低賤的身份，能和將來的宰相大臣搭上關係，鮑老二就算是拚上命，也不會讓自己印在書上的名字蒙羞的。
等到印刷廠將五本書公兩千五百冊的成品送到學校一樓的教務處時，鄭東已經給張說等十幾名大學生用手抄的方式講完了《小學數學》和《中學數學》。
與其說是鄭東在給他們講課，倒不如說是鄭東在回答他們的問題。
這十幾個學生都是一時之選，個頂個的聰明，理解力超強，根本不用鄭東怎麼解釋，人家就能理解被鄭東寫在黑板上的命題，而且還能舉一反三，有時候把鄭東問的啞口無言。
雖然張說等人也向鄭東表達過歉意，但鄭東明確的表示，這很正常，人非生而知之，雖然自己站在講台上，但不代表自己就沒有不知道的事情。
這讓台下坐著的學生們大喜過望，鄭東一臉的姨媽笑，這才是本公子想要達到的結果，不限製你們的思想，才能讓你們把這些知識傳播的更遠。