唐音了學校周，顯這裏之所以受災況輕微，是為這裏在一座不是高的山頂上。山滑坡且有影響到這裏，是不山下的村莊怎樣了。
唐音沒有著急進入學校，而是拿出地圖查山下村莊的置。
，山下是有村莊的，唐音分出幾人下山查況，自己帶著人著學校走。
“有人來了，樣子是救援隊的！”學校裏傳來了一聲叫喊，樣子是有人發現他們了。
隨後從學校裏跑出來多人。
唐音走上著走出來的學生們精神不錯，心裏的沉感少了許多。
“感謝們的到來！”一個帶著眼睛的中年人走了過來，說。
唐音緊走兩步伸出了手，說：“孩子們怎樣，有沒有人受傷！”
“沒有人受傷，孩子們健康！”人握住唐音的手。
唐音點點頭，說：“就，哦，對了。我是救援隊的支隊長，唐音。”
“我是這所學校的校長，欒易。”人說。
二人說了幾句，欒易帶著唐音了學生們的況，唐音分出了部分口糧留給學校，且詢問了周邊村莊的況。
而這時下山查況的人也返了來。
是饋的信息，讓得無論是校長還是唐音的臉色極難。
唐音他們的既定目標已經完成，於是唐音將隊伍分成部分，一部分報告況，一部分返開始的村子，動員村民開始撤離。另組成兩小隊從兩個方周禮既定的方靠攏。
他自己帶著一部分人，護著學校的孩子們行撤離。
撤離，聽著是一個輕鬆的工作，是實際上當護的對是老幼病殘的時候，要比衝上與敵人搏殺還要艱難。
唐音的這一隊有十人，護著近名學生走，壓力可而。
是等在這裏不是辦法，拋糧食，緊緊是餘震就不可能讓這孩子等在地。
校長組織孩子們了準備，唐音眼望，著紅著是瘦弱，是矮小的孩子，唐音莫名的就到了小時候的自己。從一年級開始，他便自己走著學校上學，無論刮風下雨皆是如。
現在了，他有了該有的一切，是這孩子呢？他們真的目中，是否到了自己的父母已經長埋於地下。他聽到了剛剛校長的勸導，說是他們的父母已經撤離了，現在跟著他們這叔叔撤離就是要找他們的父母。
唐音抽了抽鼻子，轉過了身。
從這裏撤出，憑借他們自己要走半的時間。可是若是帶領這孩子撤出，恐怕至少需要兩的時間。
唐音不敢歸途有多坎坷，他必須有足夠的勇氣，才能帶領這孩子走出。
了上的太陽，唐音不敢再耽擱，揮了揮手帶著孩子們撤離。
隊伍中有老師八人，中男三女在二十歲至三十歲之間。校工一名，是一六十多歲的老大爺。校長也就是欒易今年十多歲。
這人的緒還算不錯，聽欒易說，這是黨員。唯一不是黨員的便是校工，不過他是退伍軍人。
唐音長出了口氣，著許剛開始還有驚慌，而現在卻將自己陽的一麵示咱學生眼中的老師，他深深的感覺到中華之複興不遠矣。
近名學生分為個小隊，後間隔十米。這來應該間隔更遠的，是唐音的人手不夠，這是沒辦法的是。
他過讓探的人來，他終沒有，為在大自的麵，人力終究是有限的。
他們十個人照顧不這孩子，再來十個也是一樣。在還有堅的學校老師。
岩鼠拿著地圖在地圖上標注了一條他認為是走的，雖有繞遠，是安全才是要的。
唐音分出人與岩鼠一在方探，為孩子們掃障礙。
當下午他們進行的順，甚至比預定計劃還要快一，一方麵是還算不錯，另一方麵則是唐音他們低估了大山裏的孩子們。
入夜，岩鼠將營地設在一片還算空曠的地帶。
呼啦啦的火將營地照亮，讓得這孩子們能夠不害怕。
學校裏的帳篷他們帶了出來，時紮在營地中決了一小部分孩子的問。
唐音他們有單人的行軍帳篷，每個帳篷能容納兩三個小孩。
便這樣還是不夠，校長動員老師，讓孩子們擠一擠，這也是沒有辦法的。
後有幾個高年級的孩子留在了麵，唐音將他們喊了過來。