二年級天字班教室內。
聽到袁野老師的講話，台下的同學們也是一驚。
由於排名保密製度，他們雖然無法得知其他人的成績，但對於自己每次考試拿了多少分，還是心知肚明的。
“袁老師，這、這不大好吧……”一個學生略有些猶豫地說道，“畢竟，學習成績隻能代表理論學得紮不紮實，但火焰杯的賽場上，大家可是真槍實彈在戰鬥。”
旁邊另有幾名學生深以為然地點了點頭。
袁老頭似乎早就料到有同學會反對，瞥過幾個點頭讚成的同學，並且熟練地進行了解釋：
“學習成績當然不能說明一切。
但是，它至少能夠說明你們平時對於咒術學習的態度！”
事實上，袁老頭也深知一點，推薦資格畢竟隻有兩個名額，一旦平時考試成績納入評比，能夠從中獲利的不過隻有每次分數都很好看的寥寥數人。有同學站出來反對，是一件很正常的事情。
微微一頓，袁老頭繼續道：“當然，就像剛才那位同學說的那樣，平時考試成績畢竟隻能反映理論學習，而火焰杯是實打實的戰鬥。
所以，第一項平時成績隻占推薦資格評選的二成，真正占大頭的是第二項，咒力測試！”
“咒力測試！”台下同學們聞言一個個興奮不已，摩拳擦掌。
他們中不少人都提前得知了消息，早就開始私下加強訓練、暗中積蓄力量。
袁老頭道：“接下來進行的咒力測試很簡單，直接使用「咒力測試石碑」來測試大家目前的咒力水平。
咒力等級從低到高分為一到九階，一階之下又有見習階，每一階分為下品、中品、上品、極品、巔峰五個小境界。
以我對你們的了解，如果你們在暑假裏沒有什麼千古奇遇的話，應該都屬於見習咒術師。
我會根據你們所達到的小境界打分，見習階下品為二十分，中品四十分，上品六十分，極品八十分，巔峰一百分。
各位都明白了嗎？”
“明白了！”天字班的同學們聲音洪亮地回複道，一個個興高采烈，對接下來的測試期待不已。
“好！王大龍，你作為班長，組織一下大家，十分鍾後測試房集合！”袁老頭對一個身材魁梧的男生吩咐道。
“是！老師！”
……
十分鍾後，測試房。
整個測試房其實十分空曠，因為真正測試用的器械隻有一個，那就是放置在測試台上的咒力測試石碑。
這座漆黑古樸的石碑上，刻滿各種精美繁複的符文，這些符文仿佛來自於太古，隱藏著晦澀難懂的深奧法則。
“誰先來？”袁老頭站在測試台上，望著台下的同學們，笑吟吟道。
“我來！”一個男生鬥誌昂揚道。
由於提前得知了消息，這個男生在暑假裏可沒含糊，每天拚命修煉，他對自己的咒力很有自信。
男生將手放在咒力測試石碑上。
隻見通體漆黑的石碑之上，一條又一條的細密紋路散發出星星點點的光芒。光芒向上攀升，最終細密紋路形成一共三道神秘符文，並在漆黑粗糙的石麵上驟然發亮！
袁老頭看了一眼，滿意地點了點頭：“見習階上品，還算不錯。”
男生聞言，興奮地揮舞了一下拳頭，一張小臉上寫滿了驕傲：“我就知道！皇天不負有心人！”
也無怪乎他如此激動。
見習階上品，放在剛剛踏入二年級的學生當中，絕對是算得上優秀的存在！
諾丁山咒術中學大多數學生，在二年級剛開始的時候，僅僅隻有見習階中品。
達到見習階上品，已經足以傲視百分之八十的人了！
見到男生居然取得了如此優異的成績，測試台下麵的同學一陣鼓掌。
一道道羨慕的目光筆直地射向男生，各種讚歎的話語向著他撲麵而去。
男生心裏也是喜滋滋的，嘴上各種謙虛，但實際情況卻是高興地合不攏嘴。
有這麼良好的開頭，後麵的同學更是一個個摩拳擦掌、爭先恐後地湧了上去。
隻可惜，「優秀」畢竟是比較出來的。既然有優秀，自然而然就有「平庸」，甚至「差勁」。
“見習階，下品。”看到測試石碑上僅僅閃亮了一個符文，袁老頭也是有些震驚。
旋即緊皺著眉頭，望著麵前自卑得低下頭去的女生道：“你是怎麼搞的？一年級開學的時候至少也有見習階下品了吧？一年了怎麼沒一點進步？”
女生受到責怪，心裏承受不住，“哇”的一下哭出聲來。