第三十章:校長吳(2 / 2)

這樣,你覺得什麼最有把握就先考什麼,楊敏微笑的說道。

凡楊想了一下覺得都差不多,先考什麼都一樣,於是說道那就先考語文吧!

聽到凡楊這樣說,楊敏笑著說道好的,陳老師那就麻煩你先將數學考卷拿來吧!

“什麼(⊙o⊙)…,老師我說的是語文,不是數學啊!凡楊有些不解的問道。”

哦,反正都要考,所以先考什麼都無所謂的吧!

那您剛才還問我是什麼意思。

我就隻是問問,你別當真,你要考什麼都是隨機的,不然有人會覺得我和你是同夥。

“老師你確定是隨機的,為什麼我感覺是你定的呢!明明你這樣做更像是同夥。”

別廢話快考試,你以為我們時間很多嗎?

好吧!其實我考試也用不了多少時間的。

別說話,說著陳老師就將卷子放在了凡楊的桌上,就這樣四個老師,外加四個設像頭同時看著凡楊考試。

其實本來這次完全可以就二班的幾個老師做測試就可以了,可是因為凡楊的事這兩天全校老師都傳得越來越神奇,所以大家在知道這事後,都特別的關注,別的事他們不知道是不是真的,但是凡楊是校長引進來這事是確定了的。

並且這事還鬧到了校長那,平時都不在學校的校長,今天居然破天荒的來到了學校,還一直坐在監控室。

其實吳??也很有些好奇,自己隻是幫老友的一個忙,讓一個學生到學校上學,對於初一的學生來說這事並不是太難,所以也就同意了,隻是讓他沒有想到的是,這個學生和他想像的有些不太一樣。

“才上學第一天就膽敢提出要特權,可以上課睡覺的人他還是第一個,從老友口中得知這孩子不一般,雖然沒有具體的信息,能從自己老友口中得知不一般,這信息量就足夠大了。”

在得知對方今天要做的事,他突然來了興趣,所以一大早特意跑到了學校,為了不讓別人覺得他開後門,他都沒有親自到考場,而是坐在監控室。

對於剛才楊敏和凡楊的對話,吳??隻是笑了一下,而邊上的楊震華卻無奈的搖了搖頭說道:這孩子真是的,和一個小孩子還耍這方麵的心眼。

吳??卻道:這樣挺好的,我覺得小敏不錯,雖然才從學校畢業,不過活力實足哈哈哈哈。

對了這些題都是哪來的。

哦!這個聽說是集學校各科老師而合成的卷子,就算是老師們也不知道具體的內容,最多知道自己出的題是什麼,而且為了沒有作弊的可能,今天早上各位老師才將自己出的題拿出來,所以基本上排除了作弊的可能。

“喲豁,這次他們這樣齊心,還真想不到,平時不是誰都看不慣誰嗎?”

校長這次不一樣,其實他們都是想看你的笑話,楊震華說完還意味深長的笑了笑。

吳??並沒有生氣,而是笑著說道:看來以後得多來學校了,看來大家對我的意見還是很大的嘛,不過你說這孩子是真材實料,還是虛張聲勢。

“這個、校長您不是比我更清楚嗎!他不是你安排到學校的嗎?”

這會吳??不知道該如何回答,雖然凡楊是他安排的,但是具體的他也不太清楚啊,誰知道這孩子會鬧這一出,為了不尷尬吳??轉移話題道:恩這次我來學校有兩件事。

一、件就是眼前這事,這孩子是我引進來的,於公於私都要來看看。

二、就是競賽的事情。

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