午間初二（3）班，坐著著急食堂學生。
行一。一邊啃著毛錢方麵，一邊盤著如湊夠買錢，渾覺人。
“！”一白皙手行晃兩。
行過神來，簡午飯課桌，透過厚厚樹脂鏡片，女生：寬鬆校服罩著嬌小身軀，兩誇張大馬尾惹垂胸，小巧鼻子架著一副熒綠大鏡框，鏡框規則邊，已占臉一麵積。盡行極力對女生扮評，還忍扯一嘴角。立刻遭女生狠狠一瞟。行對視而見。
這一扯一瞟間，行已經大腦連續開啟幾輪搜索：這裝扮奇女生誰？誰？底誰？雖自己怎群，班裏學還臉熟吧。終結論：認識。
“找誰？”認識，班，學這會兒來們班八找人。行佩服自己嚴謹邏輯。
“？”女生氣，一屁股坐桌子，行頓覺一壓迫，自覺挪一。怎學，尤女生，畢竟女生裏麻煩詞。
“謝鳴，午轉來咱們班，”行右方隔兩排座，一瘦小男生漫經心數學練習冊，又離開室丟一句，“當時應該又跑神兒。”
跑神兒？神兒著嗎？說軀殼，嗯——這說差點——應該神兒房間，神兒屋裏憋慌，溜達溜達怎啦？嘿嘿，大哲學。行禁開心來。
著笑聲行，女生從桌蹦來，輕輕推推鏡框，湊行臉，盯著。行呆呆，著女生睛，仿佛兩汪泉裏藍夜，皓月裏，呼吸急促，臉頰微燙。
“咳咳，室右轉，走廊盡頭廁。從左邊樓梯樓，穿過實驗樓，左轉學生餐廳，一超，沈超開，方麵宜，毛……”
“停停停！來問，老師講沒聽懂。”
“？”行這注女生左手拎著一張數學卷子。居人問，這久違學生覺，對啊，聽懂懂？問聽聽嗎？誰數學差。剛學霸這兒，怎問？猴子這夥肯猜來，故走開，讓丟臉。這吃肉長靈長毛畜，嗬呸～
“圈圈。考著，幹飯，來給講。”謝鳴說卷子塞給行，從門。
圈圈？坐嚼麵行，躺桌攤開試卷，大瞪小。角全？人變態？圖剪來貼一塊，全嗎？？記老師像說畫輔助線，哪兒畫呢？行拿著角尺圖胡亂擺……
突，圖慢慢動來，兩角像簡筆畫兩條魚，互追逐，來，繼而旋轉極，著極陰陽又變魚兒，一黑一白，從紙躍來，撲入行睛。