隻聽三哥問道：“哦？是哪一句？”
“是一個書生在詩友會上所作的一句詩詞，此句為安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。敢問世子，這一句淺顯的詩句您不會讀不懂吧？”
隻見三哥舉杯將酒飲進後，平靜的說道：“自然每一個人有房住，吃飽飯，穿暖衣是每一個上位者的目標，如今自然不能做到每一個人都是如此，但是你可曾聽過李老的一句詩，稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實？這是李老看過實驗梯田的場景後，刻在山上的一首詩中的一句。看你的樣子也是飽讀詩書之人，相信你應該知道李老吧？”
“李老是不為五鬥米折腰的代表，他所說的話是天下學子的代表，但是請世子抬眼看看，一個黃河水患，死了多少人，有多少人流離失所？”
三哥聽後，嘴角微微上挑，說道：“這就是你沒有道理了，古人提倡的天人合一你可知其真正的含義？”
隻見府尹公子一副胸有成竹的樣子，微帶些驕傲的說道：“不就是天之道應與人之道統一，人順應自然的意思嗎？隻是小人不懂世子此時提到天人合一所謂何意？”
其實，對於十歲的孩子，將民情放在胸中，能夠做到憂國憂民已實屬難得，看來開封府尹把自己的孩子教育的很好，隻是天人合一這一說法對於一個孩子還是有些過於深奧了，看來三哥是對這個孩子另眼相待了，否則不會提出這般的問題了。抬起頭，看向府尹，雖然一副卑躬屈膝的樣子，但眼眸之中還是有著驕傲的，可是聽到自己的孩子對於天人合一的回答，還是微微的搖了搖頭，看來此人真的是不簡單。
這時就聽三哥朗聲說道：“古書之中曾言：自古以來，即有天人合一的思想。敬天即所以愛人，愛民即所以尊天。所謂天人合一，實包含了天定勝人與人定勝天兩個觀念。古語曾說天行健，君子以自強不息，說的就是這個道理。所謂成事在天，謀事在人說的其實也是天人合一的道理。順應天道是應當，然而人卻不能一味的服從於所謂的命運，其實說來命就是我們的手掌，伸出手握緊拳頭看去，實際命一直由我們自己掌握，這便是天定勝人，人定勝天了。易經中有一個理論為三才之道，將天，地，人並立。天之道在於始萬物，地之道在於生萬物，人之道在於成萬物。其中的含義就是人不止要順應自然，更應該在不破壞自然的條件下改造環境來給人類提供更優渥的環境。我剛剛問你天人合一的意思就在這裏，梯田就是集結了我朝人才的智慧改造出來的環境，如今糧食產量因為梯田增加了五成，因此李老見此才有感而發。而你剛剛提到的因為天災而造成百姓流離失所，這是我們無法更改的事情，作為上位者唯一能做的就是出了事情後，及時的做出措施，將傷亡和死亡率降到最低。你聽到的那句詩可能是最近詩人看到此情此景有感而發，自然此時我說國泰民安也算是誇大其詞了，你反駁的有道理。這樣想來，災情如此嚴重，還是我們做的不到位，若水患沒有發生之前我們能夠預測或許會更好些。
三哥說此段話時，已經站了起來，每一步都十分平穩，侃侃而談。看來三哥在回答之前就已經成竹在胸了。然而說到若能夠預測災害這句話後，三哥就陷入了沉默，雙眸之中承載著思索與迷惑。我早就知道三哥胸懷天下，竟是不知三哥已經想到了這一步。
幽幽的月關灑在三哥的身上，竟然讓人有一種他即將要羽化而成仙的感覺，忽然間我內心充滿了不安，此時想要做得就是走上前去緊緊地拽住他的一角，這樣我不安的心才能夠好些。此時，哪裏還有時間去看別人聽了此話的感想，滿眼之中裝的全部都是那個對月感歎的挺拔身姿，為著他的煩惱而煩惱，亦為著他的孤單而心疼。
這時忽然聽得咚的一聲，尋聲望去，原來是府尹公子不知何時已跪在了三哥的麵前，隻聽他恭敬地說道：“是子徹魯莽了，您的天人合一的理論子徹聽後受益匪淺，子徹隻看到了不好的一麵，卻沒有看到社會進步的一麵，是子徹思想偏激了，世子再上，請受子徹一拜。”
音落，咚咚咚，三個響頭。
這時府隻見師爺舉起酒杯說道：“今日世子的話真是讓人醍醐灌頂，暢快人心，來我們為世子幹一杯。”
眾人於是默契的舉起酒杯再次推杯換盞，氣氛也再次活躍了起來。