編 後
去年，我參與編寫的《２１世紀班主任工作案例精粹（中學版）》由寧波出版社出版後，深受廣大讀者的好評，產生較好的社會影響。今年，我們又合作編寫了《２１世紀班主任工作案例精粹（小學版）》，希望能給小學班主任提供更多、更直接的指導。
班主任工作在學校的教育教學中十分重要。班主任工作是學校德育工作的前沿陣地。當前學校德育的思想教育、政治教育、道德教育、法製教育和心理健康教育等都是通過班主任工作這條主要渠道，逐步滲透到學生中去的。本書結合《德育》課本和《成長冊》的實踐，從“個性天地”、“心靈交融”、“成長煩惱”等幾個方麵，以“案例背景”、“案例過程”、“案例反思”為體例，本著新理念、新思路、新教法的特點，彙編了一百多篇班主任工作案例。這些成功的教育案例，為廣大班主任和教育工作者提供了有益的參考。
本書在編寫過程中得到了廣大教師的大力支持。他們在百忙之中抽出時間，撰寫了大量平時積累的工作經驗和教訓，編者在此深表感謝。本書在編寫中引用、參考了大量文獻和資料，由於時間緊迫，不能一一落實原作出處。與編寫中所引用資料相關的同誌，在見到本書出版後，請與編者聯係。編者在此表示感謝！
本書在編寫過程中，曾收到過許多班主任提供的素材，因與本書編寫的體例和宗旨有別，不宜選用，在此特向這些教師表示歉意和感謝。
由於時間倉促，編者水平有限，定有不少紕漏和缺憾，懇請廣大讀者批評指正。
周達章
２００５年１月
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