解說員：“中國男足再次倒在了世界杯預選賽的征途。這是自二〇〇二年世界杯出線之後，連續四屆世界杯未能突破。其他隊伍已經刮起青春風暴！而我們的年輕球員在聯賽中卻遲遲得不到上場機會。雖然，足協出台了政策，鼓勵俱樂部使用年輕球員。但是不可能立竿見影。”
此時，一個少年正坐在沙發上看著這一切，他失望地關掉了電視機，他拿起身旁的足球就玩了起來。他的動作行雲流水，足球在他的腳下如同寵物一樣聽話。
話說，千裏之外的北京，也有一位少年看了這場比賽的直播，當比賽結束的哨聲響起，他掩麵而泣。
那麼，這兩位少年究竟是何許人也？他們一個是歐穆勒，他是中德混血兒，自小就開始練習足球技術，而且他的身體素質繼承了德國爸爸的基因。現就讀於廣州貝吉小學四年級，同時也是貝吉小學足球隊的隊長和主力中場。
而另外一個少年，則是北京文雨小學的四年級學生尹杜劭，他從小時候就一直看足球比賽。同時也愛踢足球，他在二年級時加入了學校的足球社團，由於，相關規定隻允許四到六年級的小學生才可以代表學校出賽。
所以，杜劭在這兩年等待的時期，刻苦訓練足球技術，教練看到了他的努力。所以剛剛升入四年級，尹杜劭就被教練破例欽點為隊長，帶領著球隊去比賽。
而原來的隊長是六年級的付元朗，他的性格是那種剛愎自用且脾氣火爆，他與隊友的溝通常常被他一句話給終結。
由於實在是找不到合適的人選，所以，教練一直讓他擔著隊長之職，直到尹杜劭加入球隊。
教練發現，無論是溝通能力還是領導力，他都要高出付元朗一籌。
教練打定主意，由杜劭代替付元朗出任隊長，雖然，元朗內心極其不爽！但還是服從教練的安排。雖然付元朗的性格不好，但作為一名後衛，他的技術非常出色。
隻不過文雨小學在全國少年足球大賽，從來沒有通過地區代表隊選拔賽這關，因為他們自身的實力不夠，也因為他們的同城對手北京東城區彙文小學實力更強大。
他們在全國少年足球大賽，成績非常地出色，獲得一次冠軍。他們參加全國少年足球大賽以來，從未跌出過八強，甚至於連續四年都闖進四強。
彙文小學的成績之所以如此穩定，這和他們的陣容是有關係的，彙文小學足球隊主力陣容之強大。
守門員是連續獲得最佳門將的南宮峰景，他所把守的球門都讓對方前鋒無功而返，此外，他的任意球絕技更是讓對方門將膽寒。
後衛線上更是悍將雲集，兩名邊後衛李誌峰和艾少山，他們鎮守的左右兩個邊路令對方助攻到前場的後衛無計可施。
兩個人的邊路助攻更是厲害，兩個人的左右腳都能夠傳中助攻，他們的傳球讓對手頭疼，而讓隊友的接球射門的感覺很舒服。
兩名中後衛丁驍、丁勇的兄弟組合，擁有雙胞胎特有的默契，身高和彈跳力在同齡的球員中數一數二。
防守高空球的時候占有絕對優勢，而在角球進攻的時候，憑借著身高優勢常常建功。
這四個人的攔截能力，也是讓對手很是無解的，中場的兩名後腰王子恒、古大陸，兩個人的腳下功夫十分了得！對手很難從他們腳下斷球。
而且他們無論是長傳還是短傳，都能準確的找到前場的隊友，足球在他們腳下仿佛在舞蹈。
兩個前腰歐陽朔、司馬俊傑，是連接中場和前鋒樞紐，兩人的傳球意識非常好，而且遠射功夫非常了得，絕對是前鋒的好幫手。
兩個前鋒端木宏、西門遠景，端木宏屬球隊的正印中鋒擁有絕對射門權，但他並沒有因此而單打獨鬥。
而是在自己有機會射門得分，但隊友有更好位置射門的時候，他會毫不猶豫地把球傳過去讓隊友射門。