李鋒來到學校的圖書館。他要領取自己的新生福利。
在徐誌說了冥想法的實際作用後，他就已經有了自己的決斷。
他原本就是在冥想法和秘武之間猶豫，秘術他暫時是不考慮的。第一，通靈者在前期能力是極其弱小的，開發難度遠大於異能者，就算是練上一兩個月，可能也也形不成多大的戰力，所以作為短期提升戰力它不合格。(作為超凡開始的基礎來說，秘術更像是為異能者配備的，冥想法才是通靈者的選擇。當然，到後麵肯定是兩個都需要的。)
2.強化能力，李鋒不是還有“阿賴耶識”嗎？
最後，在知道冥想法短期效果就是增強意誌，平和心境後，李鋒義無反顧的選擇了秘武。他需要短時間的增強戰力來打開局麵，形成一個良性循環。
你會選擇一個治療腎虛的功法嗎？
李鋒是沒怎麼見過靈異事件，但他好歹曾經也做過恐怖分子好不？
說他意誌力不行，就像說一個正常男人腎虛一樣。
走進圖書館。李鋒瞬間被一望無際的書架吸引了。
這得有多少本書啊！
李鋒前世確實沒見過這樣的景象。
他見過書最多的地方也就是大學圖書館吧。但那裏的書跟這裏比起來那簡直是差遠了。
圖書館比外麵看起來更大，但裏麵完全沒看見支撐的立柱什麼的。左側是一個入門可見的旋轉的樓梯，光滑的如大理石一般的神秘石料鋪就了整個圖書館的地麵和樓梯。
當然一樓的書都是一些普通的書，古籍，雜談，怪異誌，傳說，小說，學術知識書都有。這些都是普通人的知識結晶，也許一個充滿智慧與閱曆的老人能從中發現什麼了不起的東西，但現在的李鋒做不到。
相比之下，二樓的東西對他更有吸引力。
一個老人坐在書桌旁邊，手裏捧著一本《山海經》。
“許老！”
李鋒走過去恭敬的喚了一聲。
這個圖書館的管理員也是校長的分身。事實上，在學校裏有三個校長的分身。一個是行政樓上課的老師，一個在食堂二樓，李鋒還沒見過，還有一個就是眼前這個了。
“嗯，又有新生來了嗎？好，好啊！”老人看著李鋒說道。
“自己去吧。”老人說了一句，李鋒才開始向著二樓去。
徐誌說圖書館裏的老人喜靜，不喜歡別人在圖書館裏喧嘩，他們也就不過來了。事實上，李鋒也沒有讓他們一起來的意思。
相比之下，二樓的書就很少了，隻有百十來本。而且隻分了三個書架。
李鋒走到那個
標有秘武標誌的書架旁邊，開始選擇。
如果秘法和冥想法分別是為新手異能者和同靈者準備的話，那麼秘武則是都兩者所必須的。
……
【金身】、效果：皮膚硬化，增強防禦力；增大力量。兌換積分：80
【鋒銳之氣】、效果：體內生成鋒銳屬性的內氣能量，可外放。對靈體生物有效。兌換積分：90
【狂暴】、效果：短暫爆發超越極限的能力。兌換積分：70
【掌控自我】、效果：可短時間調節身體代謝速度。兌換積分：150
【感知】、效果：永久提升五感，短時間大幅度強化五感。兌換積分：150
【精血】、效果：用血液存儲身體平時的營養成分。兌換積分：100
【白玉手】、效果：增強雙手硬度。在手中儲存各種特異能量，根據儲存能量的不同，所能發揮的效果不同。兌換積分：100
……
一連看了十幾種秘武。李鋒也算是打大開眼界。
果然也如徐誌說的那樣。
秘武上隻有效果介紹，沒有優缺點的介紹。也沒有效果增幅的幅度也沒有明確標準。
具體的使用方法也完全靠學員自己摸索。
這也是為了鍛煉學生的能力。
如果連這點都無法看清，不能透過表麵看清本質，那麼出去也是被人坑的下場。
“但是有一點，它們的價格和效果是成正比的。”李鋒想起徐誌說的。
……
最終李鋒將目標定在了兩本秘武上。
【白玉手】和【赤練手】。
【赤練手】、效果：自身可修煉出毒、火兩種屬性能量。兌換積分：250
沒什麼好猶豫的李鋒決定選【赤練手】。
將積分卡靠在放置【赤練手】的書架前麵的凹槽中。書架瞬間彈出一個淡藍色的光屏。
1001：是否兌換【赤練手】？您有“新生福利”可抵消100點積分，還需支付150點積分。