偷聽議內容，陳小輝讚歎偵察蜜真力，‘殺俘虜’老教授心生感。
摸清軍方態度，道導彈洗，徹底滅絕皇廟山生物。
應該皇廟山建立“神秘基”，收集靈性果實，培養修煉者，行靈氣與研究。
防止異變生物擴散，威脅普通人類安全，軍方實施修建重隔離帶。
“疆、荒漠、雨島…全球差…？”
怪爭端，就靈氣複蘇，擴展內。
靈氣複蘇大勢，遲早席卷全，涉及整球。
“D級異變生物，C級靈果，B級等強者，人類靈化研究如此透徹？”
D級異變生物應該應一階煉氣期生物，樹果最少C級，軍方擁B級化者，應化階差築基期？憑借實力，應該夠幾招吧！
“模糊區域，儀器無法探測？”
原。因存，使方圓百米模糊區域？恰巧，剛處模糊區域？
既儀器無法探測，靈寵安全性就大大提高，找死，軍方搜索表無害，應該夠度場危機。
其偵查蜂令，讓留臨總部繼續打探消息。
吩咐困老教授玻璃瓶裏蜜蜂，逃許跑，就跟老教授，監視一舉一，最夠恢複自由身，努力混老教授靈寵。
明白自身處境算安全，陳小輝神態輕鬆，內心緩解，終再惶恐。感受靈寵刺激氣根，陳小輝賞賜大量靈氣。
小倔鷹吞食，氣勢一漲，身靈劇烈波，終“轟”一邁入二階練氣期巔峰。
眾靈寵，就小倔鷹積攢最雄厚，別青蛇，收服就二階，完全消化鬆塔樹果更化二階期。
讓打一架，真一定誰輸誰贏。
“敞心神，反抗。”
次，陳小輝音冰冷，即便再小倔鷹，若無法掌控，寧願將其永遠囚禁。
一日絕臣服，一日放青鷹展翅、翱翔空。
“！”
陳小輝差自己聽錯，？
？
該趁烙刻精神印記，拚死一搏、賭吧？
陳小輝稍微猶豫，就決定試試，反試試又懷孕。
“功？讓道！”
陳小輝精神力量，防備小倔鷹。
直龍樹葉形精神印記形，迎突情況。
“臥槽，真，就臣服？打臉呀！，最竟小人之心度君子之腹。”
略感慚愧陳小輝，直接氣根塞小倔鷹嘴裏，賜更靈。
“剛破階，抓緊煉化靈，將實力穩定。”
“！”
又單字，簡潔冷酷。陳小輝一直道小倔鷹脾氣傲、性格冷，夥臣服，更加冷傲羈。