大一讓人斷自探索。自努力，自奮鬥生活日子。大自努力才夠取一就。畢竟大課程非常繁，並且種類比較，內容瑣碎。需視頻慕課麵習。需圖書館官網查詢各方麵資料，完課課安排業。並且老師求業簡單，就比如創新基礎一門課程，就嚐嚐網創新識及創新，根據識及製PPT及相關討論方案。
一次創新課程老師分組，並且求每組分組內容行討論及製PPT。並且按照既定創新方法思路解決該項內容並規劃方案求課堂行解答。
完合業就行組織規劃，統籌小組內人員。話每一次業隨機挑選人員，每人推卸話，就無人完，最終造業拖踏及敷衍情況，造業分較少。
無論如何，自己放心，放內心急躁。讓自己夠平心，靜念。充分間做自己應該做，且必須做情，並且夠求自己夠寫，完全自，完美完任務。
大，老師自習，並且課夠答題生予高度認，並且表揚。話，課堂分數一加。人就。大生活。總一人。優秀人常人認及表揚。金子總光，優秀人常表自己，並且夠斷努力習。唯如此，才夠一一般大，一般城市。通習改變運，崛。
就大始做大規劃一。大雪自己規劃，努力解大，習奮鬥。大雪僅僅習，更人生。大自己而僅僅業。。
一切沉溺虛妄，一切沉溺美色，一切沉溺夢境人，終究夢境破裂一陷入深深絕望。
人生世，若完美，就做豐子愷寵無驚，一生一句詩一。無愧，無愧，無怍人，無愧鬼。，人生。