五。風雲千秋業-174.振夏【補】(1 / 3)

五。風雲千秋業-174.振夏【補】

希望報考振夏大學的考生肯定能夠超過千萬,在校學生和社會青年均視此為人生最重大機遇之一。這個寒假之前、之間、之後,無數家庭,諸多媒體,更多國人茶餘飯後,談論的關鍵話題就是振夏大學。不過,炎黃龍華再牛也承受不起那麼多考生,隻能於人數達到三十萬時截止。即便如此,6000:300000,錄取比例僅僅五十分之一,也堪稱千軍萬馬過獨木橋了。

於是,幾乎所有人以為振夏大學的考試一定艱難無比。

這種想法很正常,不管國外怎麼捧殺,但他們的話本身並沒有錯。炎黃龍華確實有那麼牛,技術實力之全麵與高超乃公認天下第一,無形資產已經實實在在得雄踞世界首位。理通研究院確實比老頭子為主的國家科學院更有朝氣更能夠出成績,因為那裏不缺資金和精神鼓勵,然後就全憑真本事立足。誰敢把學術引入黑暗,薑瑞就敢讓他挫骨揚灰,死了還要遺臭萬年。

那麼,一個【先期】為自己培養人才為主的學校,高標準嚴要求似乎是必然,但國人對此極其理解:炎黃龍華公司如果那麼好進,龍蛇混雜得它還能成為國家和百姓的驕傲嗎?

大家想錯了,至少部分想錯了。

報考華夏古典文化專業【悟真學院】的學生確實感到題目之艱深,竟然考到了佛道經典。但這不能怪炎黃龍華故意刁難,既然選擇了古典文化專業,那就別以學過的古文為基準。不過,考生們不必擔心自己不了解國外曆史。薑瑞說得好:“外國人怎麼狗屁倒灶我不管。別跟我講大道理,如果有必要,你完全可以查閱外國曆史,專門花時間研究就是犯傻。”

而報考理工科的考生看了手裏的語文和曆史考卷,簡直不相信自己的眼睛。百分製的語文試卷上,先是看拚音寫漢字,接著是給出幾個詞彙寫出反義詞,然後是幾個遣詞造句,最後是一個無要求作文:敘述出一件你個人感興趣或受教育的事情,體裁不限。

而曆史試卷上,竟然有“端午節是那一天”“屈原是什麼時代的人”這樣簡單之極的題目。當然,也有“嶽飛是不是民族英雄?是或者不是,均請說明理由”這樣的敘述題。

但考生們總之是在反問:這是小學生考試麼?

就是考小學生呢。哦,是說考了一些小學生也應該知道的東西。如果這樣的題目也答個錯漏百出,哪怕專業課再好,以炎黃龍華的習慣,斷然不會要。還是那句話,不管幹什麼,不能不會熟練使用自己的母語,不能對自己民族毫無了解。

別說,如此簡單得題目,而且隻求表述清晰明了,部分語法錯誤和錯別字均不計較,但考的狗屁不是考生大有人在,令人痛心疾首,不得不令人懷疑我們現在的教育大有問題,至於最終被錄取的六千人則覺得進入振夏大學似乎特別容易。

其實一點也不容易,振夏大學對於自選科目的試題相當難,隻是被錄取的學生之中偏科生特別多,而所謂偏科生應該是“在某些方麵有特別感觸的人”吧?對自己特別感興趣的科目,再難也是樂趣啊,獲取高分毫不意外。可是,在正常高考中,他們絕大多數將被拒之於大學之外。如果他們能夠接受係統培養,成材率卻會高於那些浪費大量精力於終生無用的其他科目的學生。

振夏大學首先確定:我們不相信世上有通才,而是為了培養專才。所以,我們的學生不需要考七門功課。

有人說:“炎黃龍華是在赤裸裸諷刺國家教育政策。”