第20章 判卷老師(2 / 2)

平時愛看偵探的小何也表達了自己的看法:“現在的推理,都隻能把故事發生的背景設置為‘孤島模式’,‘孤島模式’也叫‘暴風雪山莊模式’,是指包括作案人、備案人和眾多吃瓜群眾在內的案件親曆者們聚集在一個相對封閉的環境內,比如一個因為暴風雪而與世隔絕的山莊、或是沒有對外通信手段的密室、或者斷絕了交通的孤島等等,所有人都暫時無法離開這個環境,這個環境也沒有監控設備和法醫檢測手段,故事中的偵探就隻能在這樣的情形下進行有限度的搜查和推理。這不就像是劉隊說的那種還沒有高科技手段出現前的破案過程嗎,孤島模式其實就是把現代破案手段屏蔽了。”

劉隊笑了,伸手拍了拍小何的肩膀,笑道:“哈哈,想不到你還這麼有文學理論基礎,你說的沒錯,過去沒有這麼多監控和檢驗手段,我們查案隻能靠從線索而來的推理,有時線索實在少得可憐,犯罪分子……那會兒隻要抓了就要犯罪分子,抓錯了再放了就是,遇上犯罪分子死活不招供的,就隻能上特殊手段了。這個特殊手段不一定就是刑訊逼供,而是各種審訊技巧,有經驗的預審員能使出來的辦法比孫子的三十六計還多,可現在,不等老同誌發揮,技術科就把監控拍到的嫌疑人作案全過程推送到預審室的電腦屏幕上了,忒沒挑戰性了。”

“不過,現在這樣也挺好。”劉隊剛發了陣牢騷,但感覺好像有些負能量,趕快又把話鋒往回拉,“現在辦案更講證據了,有可以給咱們提供幫助,咱們也更省心了不是。”

“那您老人家不還是得坐在這裏等法醫給你發實踐報告?”路所此時搭話了,他有意讓我在分局刑警隊長麵前表現一下,便給我出了道論述題。

“瑨子,你覺得一會兒檢驗課那邊傳回哪些消息,就可以把你對案情的推斷確定成鐵案,哪些檢驗結果會推翻你的判斷?”

路所對我說完之後,又看了看劉隊,“我能理解你這個幹了二十幾年刑偵工作的老同誌的往事感懷,時代在進步了,你不能老想著過去破案多麼快意恩仇,得往前看。你瞅瞅,一會兒給瑨子答卷做最後評分的老師還是得法醫來當,現在讓他自己先模擬下法醫吧。”

劉隊微笑地點點頭,附和道:“我說那些是不想看到公安隊伍裏的年輕人隻會依賴高科技手段,而丟掉了分析推理的能力,如果案件發生在山上、發生在停電的時候、發生在無法立即做法醫檢驗的地方,那就沒有破案的能力了。”說完也扭頭看向我,“何瑨,你來回答回答你們所長的問題。”

我略微思考了一下,開始了作答。