公元2488年，大東亞聯邦與歐洲聯合體合邦在即。
“這是幾十年來國際社會上最重磅的一條新聞。這件事讓很多人吃驚，拉丁美洲與南美洲聯邦的著名學者門德斯出版的《人類社會進化史》中詳細解析了二百多年前出現的聯邦熱。那次聯邦熱潮中誕生了幾個巨型國家，北美洲的六十多個邦組成了一個大的合眾國，亞洲東部和東南部的國家聯合成了大東亞聯邦，那段時間誕生的這些巨型國家中最不被人看好的應該就是中西亞聯盟了，不過這個中西亞聯盟在磕磕碰碰中也走過了一個多世紀。”
“在門德斯的研究中，他認為相同的文化起源是聯邦形成的先決條件。而此次歐洲聯合體如果和大東亞聯邦合邦成功，無疑會讓門德斯先生很難堪。如果某一項研究成果過於被限製在某一特定曆史環境中，那麼這項研究成果的科學性就值得我們深思了。”
講台上的郭教授望著教室的一個角落歎了口氣。長安留青大學從建校之始就走的是高端貴族化路線，現在依然保持著課堂上課的傳統。而學校招收的學生也都是渴望成為社會精英的上進派。而這個女孩兒是怎麼回事啊？別的學生都在認真聽講，可這個小女孩在那裏組裝什麼呢？我這課又不是機械方麵的課程。
教室角落裏正忙得不亦樂乎的女孩感覺到了氣氛的異樣，教授好像有一會兒沒發聲了。女孩抬頭一看，好嘛，全教室的人都望著自己。
“你們都是向日葵嗎？”女孩輕聲嘟囔著將自己組裝了一半的滑翔翼骨架扔到了旁邊，然後對著教授露出一個甜甜的微笑。
郭教授也挺無奈，他對這個女孩印象很深，光是她的打扮就讓人難以忘記。這個學校中的精英們尊重學校的傳統，多是古典著裝。而這個年齡段的大部分孩子都更偏愛各種誇張的影服。郭教授在家的時候看到自己兒子那一身花花綠綠的屏幕就頭疼，根本不實用，屏幕放置在幾個常用位置就可以了，為什麼要把自己弄得像個霓虹燈箱呢？想自己堂堂一個大學教授，還是長青這種名牌大學。自己的兒子怎麼就成了預備役征候群的一員了呢？
預備役征候群這個詞好像就是那個門德斯最先提起的，後來被廣泛引用。想到這裏郭教授繼續了自己的課程。
“門德斯認為聯邦熱潮的出現是曆史的必然，因為隨著人類研發出的武器威力越來越大，使得大規模戰爭出現的可能性在逐漸降低，而國家獲取自己所需的手段就變得更為單一。在這種環境中，效率低下的外交途徑並不能及時滿足各國的需求。而隨著生產力的進一步發展，全球經濟一體化的趨勢使得各國增大了對外來物資和技術的需求。在這種情況下通過聯邦這一方式來減少各地區之間的壁壘成為了一個被人們關注的手段。”
“但是這一切也是有先決條件的，綜合國力相差過於懸殊的兩方是無法形成聯邦的。更加富足與發達的一方是不會與落後地區進行這種合並的。所以這次合並熱潮出現的另一個契機是什麼？同學們還記得我上堂課講過的內容嗎？”
“劍鋒·費爾南德斯同學，你來回答一下吧。”郭教授從舉手的同學中挑選了一個男孩子，這孩子是個混血兒，身材健碩，眉目之間又有一種柔和之美。劍鋒同學站了起來，他也穿著古典西裝，還誇張地在臉上戴了一副眼鏡。整個屋子裏隻有他和教授兩人帶著這種東西。
“先生，是人均生產力在世界範圍達成的一種均衡。”郭教授等了兩秒，然後臉上露出了一個笑容。這孩子，信心滿滿站起來給了我一個等於什麼都沒說的回答。郭教授準備再找個學生來回答這個問題的時候，劍鋒·費爾南德斯又開口了。
“數百年來的科技發展使得世界各地區的生產力水平逐漸接近。而人口大衰退時代的末期在全球範圍出現了生產力過剩的情況，這個現象為小政體聯合組成大型聯邦提供了進一步的可能。”
郭教授點了點頭，讓劍鋒同學坐了下去。“艾莉兒·陸女士，可不可以請你幫同學們回顧一下何謂人口大衰退時代？”
安穩了沒多久，又開始蠢蠢欲動的艾莉兒突然被點了名。整個教室的目光又一次集中向了她。
其實這一教室的人都對這個漂亮的女孩子很好奇，她的打扮有些奇怪，既不潮流也不複古。像是遊走於預備役征候群與這些精英之間的人。但是有這種人嗎？
艾莉兒站起來甜甜一笑，向著教授行了個古典的淑女禮。然後開口回答了起來，她的聲音甜美中帶著一股英氣，那種自信或者說傲慢的樣子讓在座的許多人感到不爽。
艾莉兒也不爽他們，並不想成為他們這樣的人。她在尋找自由，屬於自己的自由，她在盲目地尋找一切可以武裝自己的裝備來強大自己，讓自己有能力抵擋各種風浪。