第10章 下等人品不出二胡的高雅
第10章 下等人品不出二胡的高雅
進了教室，阿山大叫：“裝病的家夥來了！”
朱百團環眼教室，全班同學都在看自己，不好意思的笑笑，他知道，阿扁派人替他請了病假。如今精神飽滿的上課，任誰都不相信他生病。
歐----教室裏一陣噓聲。
朱百團坐到座位上，笑嘻嘻的對著阿山道：“不好意思，勞您掛念了。”心裏恨不得一拳把他揍到茅房裏。
阿山幸災樂禍道：“昨天挨打了吧？”
他的聲音很大，歐---教室裏再度噓聲。
“謝謝您關懷，我會照顧好我自己的。”
“哼！要多尊敬學長，特別是我，我會替你保密的。”阿山眨眨眼睛。
“請問，怎麼尊敬老兄啊？”
“好說、好說，今天教室衛生你包了。”
“嘿！你說什麼？”開心鼓敲敲桌子，“閻！幫會的人找他的麻煩，罰他掃地。”
“哦？什麼麻煩？”
開心鼓想說原由，阿山瞪大眼睛，伸出粗壯的拳頭在桌上砸砸：“開心鼓，你是不是想尋不開心？”
耶利婭走過來：“你們要幹什麼？閻，這是你的作業，今天上午務必寫完。不會的讓阿山幫你。”
阿山低著頭不語，朱百團看著五本作業：“知道了！”
開心鼓道：“哈哈，你完了，五本作業呀。”
朱百團翻開作業看看，沒當回事，他在大陸打的根基紮實，中國的基礎教育非常厲害，高中的課相當於美國大學課程，藝術學院的基礎課更簡單，不過是曆史、數學、自然等，朱百團書寫英語費了點勁兒，其它的不在話下。
上午上的是英語口語強化課，對朱百團來說很對胃口，他的英語不咋嘀，別人慢慢說他能聽懂，說快了就不行了，而且他說的中英文混合語別人要仔細聽才行。
英語老師是瓊斯代課，很隨和，來和學生們做遊戲----擊鼓傳花。瓊斯先教給大家一首繞口令，然後擊鼓，學生們傳花，花落到誰哪兒誰背繞口令，背不出來表演節目。朱百團玩著學著，納悶著，這哪是大學，分明是育紅班（中國五六十年代對幼兒園的叫法）哪！
開心鼓說，這叫寓教於樂，美國的教育法。
日！朱百團心裏道，我回國以後開個育紅班權當開大學了。
瓊斯出的繞口令挺難背，也別說，朱百團做著遊戲記的挺快。初時，朱百團怕被瓊斯逮著，逼自己出節目，可做著遊戲，發現多餘了。洋學生們的記憶力一般，瓊斯逮住倆總有一個背不全的，於是他們表演節目。
藝術學院的學生多少都會點藝術。有人唱歌、有人跳舞，表演結束，無論他們唱跑了調還是跳走了步，瓊斯、學生們總給予熱烈的掌聲。
花落到了開心鼓手上，表演的是印弟安舞蹈，他用手拍鼓自我陶醉，如癡如狂，朱百團看他的姿勢卻像是跳大神的。開心鼓跳完後，期待的眼神等著大家給掌聲，可隻有瓊斯、班長耶利婭和朱百團大聲鼓掌，失望的搖頭。瓊斯誇獎他的民族舞跳的好，請全班同學為他喝彩，但掌聲仍是稀稀落落的。
不久，阿山被抓到了前台，阿山唱的是英文歌，印度的國語是英語，阿山中氣十足、唱的嗷嗷叫，朱百團覺得像是驢叫喚。掌聲仍然稀少，瓊斯還是勉勵：阿山的美聲很有穿透力。
下一個，班長耶利婭故意被抓住，表演了一個舞蹈。她長裙飄飄、金發狂舞，同學們喊著“天使、天使”，朱百團看呆了，好像見到了傳說中染了發的嫦娥仙子，如果自己能娶這麼個老婆該多好啊。