起初眾人還擔心子軒對學校有抵觸情緒，或者因離開太久而不適應講台。所幸的是子軒是個天生的師者，當他重新站在講台的那一刻，賴小三發覺這人身上竟發出一股淡而柔和的光暈，讓這個憔悴到半死的男人瞬間鮮活起來。
小可得知父親來學校任教自然高興得不得了，不過眾人商量之後還是決定讓小可和子軒少見麵，生怕子軒一時失言把家裏發生的事告訴小可，那這個被母親當棋子用而且險些喪命的孩子就太可憐了。
編了一堆瞎話暫時隔離了小可和子軒之後，賴小三和雲坤又投入了緊張的教學工作。一時間學校的出勤率大大提升，即使是號稱“全校最恐怖”的賴小三解剖課都堂堂爆滿，導致賴小三一激動在屍體標本上多砍了幾刀，嚇暈嚇吐學生無數。
才一周而已，全校的屍體標本已經體無完膚，賴小三申請更新教學用具，不然就罷課，於是校長隻能一邊搖頭歎息一邊去親自監督這事。唉，沒辦法，誰讓號召換屍體的遊行學生比上次還多呢！主要是再不更換，學生們根本都不敢去上課了，連食堂賣肉菜的窗口都集體上報最近銷量直線下降，都是讓賴小三破壞掉的屍體鬧的。
領導督辦的事果然效率其高，三天後，學校醫學院就迎來了一批多達二十具全新的屍體，賴小三美滋滋地在地下停屍體的冷藏室走來走去，大有種回到當年桃縣義莊的感覺。要不是雲坤死拉活拽著把他拉回家的話，賴小三絕對會一頭倒在屍體堆裏大睡特睡。
可這批新到的屍體還不等爬上賴小三的解剖台，就集體消失了，在它們被運進學校的當晚，在賴小三被雲坤強行扛走之後，那些赤果果的屍體就全部不見了。
那些本以為能解剖到全新屍體的醫學院學生們傻眼了，那天他們可是親眼看著二十具屍體被抬進冷藏室的，怎麼一眨眼的工夫就不見了呢？
一時間學校裏流言四起，科學點的人會說是有人打算倒賣屍體，所以才會在一夜之間把屍體統統偷走；唯心點的人會說學校裏的人出現了集體幻覺，根本就沒有屍體被送進來；絕大多數的人都說：學校鬧鬼了！
這些屍體雖然是教學用具，但說到底那還是屍體，一下子丟了二十具可是天大的事，所以校長隻能無奈報警。當王銘帶著手下見到唯一掌握著冷藏室鑰匙的賴小三時，哭的心都有了——老天啊，能不能讓他們破幾個正常的案子？\思\兔\在\線\閱\讀\
從表麵上看，賴小三絕對有這個能力也有這個實力一夜間轉移走二十具屍體，但王銘及眾警員都堅信這事不是賴小三幹的。賴小三是什麼人，人家可是敢給警察發名片的殺手！想要倒賣屍體還用得著偷學校的嗎？隨便劈兩個雷就能造成無數意外死亡。
在排除了賴小三監守自盜的可能後，眾警員開始對冷藏室的門做起了研究，折騰了半天，眾警員得出個讓他們一陣眩暈的結論——門是被人從裏麵打開的，而門把上的指紋，赫然屬於二十具屍體中的某一具！
17第十七章
得知這個結論的賴小三和雲坤既沒有驚訝也沒有驚慌，那些屍體被送進學校的時候並沒有怨氣和僵屍的味道，也就是說是有什麼特殊原因才讓它們集體“走”出了冷藏室。
一聽這話，以王銘為首的眾警員立馬撲到賴小三和雲坤的跟前，請兩位老師以“協助調查”為名幫他們破案，開玩笑，屍體自己走出去了耶！這可不是他們這些抓賊的普通人能應對的局麵，與其到時候和屍體們來個浴血奮戰，還不如拉上賴小三和雲坤，就算和屍體們麵對麵，也可以指望賴小三一道炸雷把它們都劈成渣渣！
從來都懶得多管閑事的賴小三這次難得點頭答應了王銘的邀請，這批逃走的屍體可都是他的解剖對象，賴小三也很想知道到底哪個鬼東西不長眼睛敢動他的東西！
為了盡快把屍體找回來給學生們上課，校長號召醫學院的學生集體行動，在學校範圍內地毯式尋找屍體。賴小三雖然覺得校長這種決定欠缺考慮，但學校這麼大，就憑他們幾個人想在短時間內找到屍體也確實不太容易，萬一讓這批不知怎麼突然詐屍的東西跑到外麵傷了人就更麻煩了。
不過賴小三也對這些躍躍欲試的學生們提出了最基本的要求，那就是每天早上六點以後才可以開始找，晚上八點前必須終止尋找，學生們雖然不知道賴老師為什麼要製定這麼“不人道”的規定，但出於對賴小三的敬畏，學生們還是爽快地答應了。
看著一哄而散開始在學校各個偏僻角落找屍體的眾學生，雲坤苦笑著攬住賴小三的肩頭，這些學生啊，永遠都這麼有激情有衝勁，可當他們真遇到那些會自己走動的屍體時，就知道自己“怕”字怎麼寫了。
既然搜索的工作有學生們自動承擔了，那王銘他們就理所當然地擔負起技術層麵的調查工作。作為重案組的組長，王銘把警局最精英的鑒定人員都拉進了學校，企圖通過專業的技術手段判斷那些屍體可能采取的“逃跑”路線。
沒了屍體的賴小三整日無所事事地趴在沙發上看電視，上課教材自己跑了，學生們瘋了似的去找屍