2創建程序
Lcc-win32的使用類似於dev-cpp，不同點是它的項目設置不在項目目錄裏的單獨文件中，而是直接記錄在注冊表。
有關Lcc-win32的資料可以參考lcc-win32的使用說明 http://www.blogjava.net/bluesky/archive/2005/11/30/21919.aspx
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八、結束語
程序員成長的六個階段
著名程序員梁肇新先生在他的《編程高手箴言--高手是怎樣練成的》一書中提出了程序員成長的六個階段，你到達了哪一個階段呢，又有信心到達哪個階段呢。
一個程序員的成長可分為如下六個階段。
第一階段 :
此階段主要是能熟練地使用某種語言。這就相當於練武中的套路和架式這些表麵的東西。
第二階段 :
此階段能精通基於某種平台的接口（例如我們現在常用的Win 32的API函數）以及所對應語言的自身的庫函數。到達這個階段後，也就相當於可以進行真實散打對練了，可以真正地在實踐中做些應用。
第三階段 :
此階段能深入地了解某個平台係統的底層，已經具有了初級的內功的能力，也就是“手中有劍，心中無劍”。
第四階級 :
此階段能直接在平台上進行比較深層次的開發。基本上，能達到這個層次就可以說是進入了高層次。這時進入了高級內功的修煉。比如能進行VxD或操作係統的內核的修改。
這時已經不再有語言的束縛，語言隻是一種工具，即使要用自己不會的語言進行開發，也隻是簡單地熟悉一下，就手到擒來，完全不像是第一階段的時候學習語言的那種情況。一般來說，從第三階段過渡到第四階段是比較困難的。為什麼會難呢？這就是因為很多人的思想轉變不過來。
第五階級 :
此階段就已經不再局限於簡單的技術上的問題了，而是能從全局上把握和設計一個比較大的係統體係結構，從內核到外層界麵。可以說是“手中無劍，心中有劍”。到了這個階段以後，能對市麵上的任何軟件進行剖析，並能按自己的要求進行設計，就算是MS Word這樣的大型軟件，隻要有充足的時間，也一定會設計出來。
第六階級 :
此階段也是最高的境界，達到“無招勝有招”。這時候，任何問題就純粹變成了一個思路的問題，不是用什麼代碼就能表示的。也就是“手中無劍，心中也無劍”。此時，對於練功的人來說，他已不用再去學什麼少林拳，隻是在旁看一下少林拳的對戰，就能把此拳拿來就用。這就是真正的大師級的人物。這時，Win 32或Linux在你眼裏是沒有什麼差別的。
每一個階段再向上發展時都要按一定的方法。第一、第二個階段通過自學就可以完成，隻要多用心去研究，耐心地去學習。
要想從第二個階段過渡到第三個階段，就要有一個好的學習環境。例如有一個高手帶領或公司裏有一個好的練手環境。經過二、三年的積累就能達到第三個階段。但是，有些人到達第三個階段後，常常就很難有境界上的突破了。他們這時會產生一種觀念，認為軟件無非如此，認為自己已無所不能。其實，這時如果遇到大的或難些的軟件，他們往往還是無從下手。
現在我們國家大部分程序員都是在第二、三級之間。他們大多都是通過自學成才的，不過這樣的程序員一般在軟件公司也能獨當一麵，完成一些軟件的模塊。
但是，也還有一大堆處在第一階段的程序員，他們一般就能玩玩VB，做程序時，去找一堆控件集成一個軟件。
初級程序員和高級程序員的區別
一般對於一個問題，初級程序員和高級程序員考慮這個問題的方法絕對是不同的。比如，在初級程序員階段時，他會覺得VB也能做出應用來，且看起來也不錯。
但到了中級程序員時，他可能就不會選擇VB了，可能會用MFC，這時，也能做出效果不錯的程序。
到高級程序員時，他絕對不是首先選擇以上工具，VB也好，VC也好，這些都不是他考慮的問題。這時考慮的絕對是什麼才是具有最快效率、最穩定性能的解決問題的方法。 ┅思┅兔┅網┅