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《論語》正 學而1、1學文交友
更新時間：2011-07-18 16:01:49 字數：611
1.1子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
解說：孔子說：“學而時機實習的，不又說嗎？有朋自遠方來，不又樂嗎？人不智而不慍，不又君子嗎？”
描述：學習中說出見解，討論問題，能夠實用，得到好的結果。這樣才喜歡說給自己熟悉的人。說的次數多了，別人來一起學就進入了群體，群體之間就有了相互的責任。討論的目的，是相互的促進。情緒激昂，是相互的關切。這樣人人是朋友的氣氛，人人都是快樂的。群體在擴大，人人的學識不同。智者包容不智者，教會人家明白是非是責任。能幫助人家就說教，不能幫助人家就沉默。幫助別人不批評別人，而且是別人樂意接受的幫助。這樣人人成為君子就會成為現實。
《論語》正 學而1、2孝弟犯上
更新時間：2011-07-25 11:50:29 字數：6976
1.2有子曰：“其為人也孝弟而好犯上者，鮮矣。不好犯上而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”
解說：道德仁義：就是道理得到事情合宜。道理指的是人情事理，得到指的是忠信得到，事情指的是事和情，合宜指的是正確合宜。
有子說：“其為人也孝弟而好犯上者，鮮明了。不好犯上而好作亂者，未之有。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為事情之本呢！”
描述：孝弟就是敬上愛下。或上或下，總會有犯錯誤的時候。我發現了怎麼辦？犯上明白是非，治下順成事情。上下順利，人人皆樂。如此人人懂得了孝弟，好的道理不斷產生，相互促進，事情在不斷地成功。
如何以孝弟治天下？《禮記·祭義》曰：“先王之所以治天下者五：貴有德，貴貴，貴老，敬長，慈幼。此五者先王之所以定天下也。貴有德，何為也？為其近於道也。貴貴，為其近於君也；貴老，為其近於親也；敬長，為其近於兄也；慈幼，為其近於子也。是故至孝近乎王，至弟近乎霸。至孝近乎王，雖天子必有父。至弟近乎霸，雖諸侯有必兄。先王之教因而弗改，所以領天下國家也。”
麼麼人王正軍(502383864) 11:09:16
6.21 子曰：“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。”
-------誰解？
MoMo
儒學華而不實 理想與現實是有差距的 空談無益
MoMo
你怎麼讓人人都做到那
麼麼人王正軍(502383864) 11:09:58
不會吧？
MoMo
人要腳踏實地
MoMo
不要好高騖遠
麼麼人王正軍(502383864) 11:11:17
怎麼腳踏實地？
O(∩_∩)O哈哈~(408897668) 11:11:59
不穿鞋啊
蘑菇
別在這群老發這種廣告
O(∩_∩)O哈哈~(408897668) 11:12:02
笨啊
MoMo
要求自己就可以了
MoMo
不是要求別人