段富有俄羅斯民間風格的、略帶憂傷的旋律響起，在這主旋律之外。徘徊在低聲部與中聲部的伴奏，模仿的正是交響樂團伴奏的主要部。
她居然試圖用一架鋼琴來表現出完整的“拉三”！看到這樣的情形。眾人都露出了不可思議的神色。
“這也太大膽了吧，還有這樣彈的？”李雲迪覺得腦子有些不夠使，就算哥大膽，他也不會想出這樣的主意來！“大象”本來就很難彈了，居然還要在演奏的同時，用一架鋼琴兼顧樂團的聲部，這有可能嗎？
王雨佳接下來的演奏，回答了他這個疑問。
前麵幾個秒的慢板部分，鋼琴和樂團都沒有太複雜的地方，因此這段演奏，看上去還很輕鬆，並不太難。
隻是，這不過是暴雨來臨前的一個短暫的安寧。如果通篇都是這樣。這部作品也不會被稱為“大象”了。
第一段炫技的地方來了！
這是一段靈巧的快速華彩，富有俄羅斯風情的樂句，需要由兩隻手共同“接力”完成，也就是說按照譜子上的要求，演奏家需要用兩隻手交替上行、下行的方式，來完成一個樂句。這種技巧難就難在兩隻手的力度配合”必須要做到均勻，這一點說起來容易，真正做起來很難。因為人的十根手指本來“力氣”就不一樣，一隻手的五根手指演奏單條旋律要求很均勻時，演奏家還需要用耳朵仔細傾聽認真控製，兩隻手輪流，這裏麵的難度絕對不是一加一等於二那麼簡單。
王雨佳的手腕微微下沉，這樣的姿式，可以保證她用更短的距離來完成觸鍵，從側麵看，她的兩隻手就像是“掛”在琴鍵上一樣，用一句專業術語來講，就是“吃鍵”吃得很深。
雙手如同穿花蝴蝶般迅速交錯著，力度均勻地在十指間傳遞，沒有兩個音有哪怕一丁點兒的重疊和間斷，而這還不是更讓人驚訝的 、王雨佳的左手，緊貼著琴鍵做著飛快地運動，那速度甚至連眼睛都跟不上，而這樣的演奏帶來的效果，就是在雙手交替演奏鋼琴的主旋律之外，鋼琴的低音多出了一個聲部。這個聲部，就是樂團的伴奏聲部！
“她真的做到了！”看著王雨佳的演奏，無論是淩遠、李雲迪，還是其他的一些觀眾，但凡懂得這首曲子的，臉上都露出了毫不掩飾的驚訝！他們還是第一次看到，有人這樣彈“拉三”！
王雨佳的目光俯看著琴鍵，此刻，她的腦海裏除了麵前這八十八斤。
鍵之外，再容不下任何東西。
加了樂團聲部的“拉三”每小節需要處理的聲部的繁複程度，超過了之前她演奏的任何一首作品！這首曲子，還是她在陸維的啟發下，用兩個星期的時間改編出來的，之前在愛淩娛樂的琴室裏，她也隻是演奏了不到十遍，而每一遍演奏，都讓她累得苦不堪言。這首曲子，榨出了她所有的演奏潛力，可以說產對自身的一斤。極大挑戰！把這首曲子搬到自己的鋼琴音樂會上，王雨佳也是存了一斤小念頭：我是陸維的學生！我一定不能表現得太差勁！
王雨佳的目光清亮而執著，俯視著那八十八個鍵，在這一廢，她感受到了陸維曾經和她說過的那種感覺：那些琴鍵，仿佛和自己的十指，有了一種微妙的聯係和感應，
第六百一十三章 最科學的技術
天謙而叉富有神彩的姊續旋王雨佳雙寺交替中流電洲鋼琴中流濤出來。她的雙手幾乎已經變成了扁平的形狀，觸鍵的部個，已經變成了完全的指肚部分。
隨著富有節奏的旋律，王雨佳的頭不時輕微地晃動著，身體在用很小的小動作來適應著節奏的重音。看上去無比自然。
“雨佳這孩子演奏風格完全變了。之前的她，演奏鋼琴的時候可沒這麼安靜，那不時出現的大動作，現在完全不見了。”看著王雨佳的演奏，淩遠第一時間發現了她的變化。此刻的王雨佳，不再像和她學習琴那樣，是一個空有技巧卻欠缺深度的學生，聽著她的音樂，淩遠有一種感覺，似乎是在欣賞著一個演奏技巧十分純熟，經曆了許多次舞台演出的鋼琴家。
“短短數個月的時間，陸維究竟用了什麼樣的練方法，讓她有了這麼大的變化？”看著王雨佳的演奏，淩遠更好奇起來，決定等演出一結束，就和陸維好好聊聊。
“周主任？您什麼時候來的？”淩遠正想著，忽然發現自己旁邊不知道什麼時候，多站了一個人。扭頭一看，卻是滿頭銀發的周廣仁。現在正是中央音樂學院招生的忙碌期，周廣仁做為主評委，此刻正應該忙得不可開交，淩遠怎麼也想不到她會抽出時間來到這兒來。
看著淩遠和自己打招呼，周廣仁笑著點了點頭，這位中國鋼琴教育界的泰山北鬥級人物，身上並沒有那種大教育家的架子，什麼時候都顯得很親切、隨和。
“周老師，您來啦。”看到周廣仁突然出現在這裏，陸維連忙上前打起了招呼。從他參加中國國際鋼琴比賽的時候起，周廣仁就對他十分關注，給予了許多關心幫助。對於這位年逾七旬的鋼琴教育家，陸維是十分尊敬的。
周廣仁先是和陸維點頭打了下招呼。隨即笑著對淩遠說道：“淩老師。我是來看雨佳的音樂會的，網好今天晚上沒有什麼事。”