“陸維，成績100分”，鋼琴前麵的老師露出的驚訝的神色，沒想到沒有音樂生的昌師居然也會有這麼高素質的學生，不禁在宣布成績的同時，微微對陸維點了點頭。
評委席上的幾個人也紛紛低頭交頭結耳了起來，陸維的表現已經吸引了他們的注意力。
其實這個幾個評委倒也不是單純地來看這個擂台比賽的，包括孔祥東，其實目的都是一樣的，無非是想通過這樣的活動，多現幾個好苗子，然後進行專業培養。除了孔祥東，這幾個老師都是中央音樂學院的鋼琴權威，從事鋼琴教學數十年，一個學生有沒有培養潛力，一眼便知。
一個多小時過後，聽音的部分也結束了，除了董坤和陸維得了滿分外，75分和50分的同學占了大多數，更有幾個隻得了25分，也就是說隻聽出了單音，陸維真懷疑這樣的水平怎麼跑來參加比賽來了。
短暫的休息過後，擂台賽進入了第三個環節：主題即興變奏部分，一位老師在舞台後麵的黑板上快速地寫了幾個和聲公式，即興變奏比賽開始了。
第六十五章 變奏
變奏，是在原旋律的基礎上加上一些修飾或圍繞原旋律作一些變形，使樂曲具有更豐富的表現形式，聽起來和演奏起來更多變，有利於樂曲更好的表現其感情。變奏的形式和方法多種多樣，一段相同的旋律能通過不同的方法變幻出很多形式的變奏曲。
主題的即興變奏需要演奏有豐富的即興能力，這和彈奏古典作品那種完全照譜不同，變奏給演奏以很大的揮空間，同樣的一個和聲公式，你可以用柱式和弦來表現，也可以用琵音來表現，可以是聲部的交替，可以是節奏的變化，但不管怎麼變，音樂的骨架仍然是和聲公式的內容。
陸維看了看寫在黑板上的六個和聲公式，三個大調式的，三個小調式的，都是十分普通的和聲公式，而且複習資料上也都有。這樣的題型沒有什麼可保密的，因為它的難點體現在一個即興上，雖然參加比賽的同學都針對性地做過一些練習，但自己作曲的難度要遠遠大過彈奏一曲現成的曲子的難度。
陸維看了看，唇邊蕩起一個不可察的笑容，心裏暗道：“果然有這條，這就好辦了。”
陸維看的是第三條，一條大調的和聲公式：I→V→VI→III→IV→I→IV→V→I。這條公式是一個完全終止式，由大調主和弦開始，又結束到大調主和弦上，中間加入了幾個副屬和弦，增加了一些活潑的色彩。
陸維笑的原因很簡單，這個公式他太熟悉了，前世喜歡彈流行鋼琴的陸維一眼就看出，這正是著名的美國鋼琴家喬治．溫斯頓的專輯“十二月”中的