打補丁並不是個很廢精力的工作，幫忙打了半小時補丁，李嘉音就萌生了做自己的事情的心思。
四下環顧一番，李嘉音決定有話直說：“我回教室拿個東西。”
其他人看她一眼，沒有表示反對。
於是李嘉音就回了教室，把自己其實還處在動筆階段的模型設計圖拿了過來。
為了畫圖，她特意買了一張特別大的全開的紙，圖畫完以後就能等比例直接開拚，不用考慮縮放的問題。
拚的環節簡單，那麼畫圖的環節就比較複雜了，越大的圖，掌控比例的難度就越高，為此李嘉音還特意買了兩把半米長的鋼尺，放在書包兩側的時候像凶器。
抱著卷起來的全開紙，三支不同粗細的鉛筆，以及兩把鋼尺與圓規，李嘉音重新回到了物理實驗室。
說起來，他們把她叫過來也是幫了她的忙，全開的紙比課桌大很多，她在教室畫圖很不方便。
實驗室就不一樣了，大的實驗桌完全可以把紙整個鋪開，她也能站起來縱觀全局，更好地調整圖的整體走向。
看著她帶著這麼多的家夥事過來，不少人對她投來了困惑的眼神。
程正更是直接開問：“嘉哥，你搞這麼大陣仗，是要幹嘛？確定能做完？”
李嘉音思考片刻，回答道：“做個模型，看情況吧，做不完了，先放著弄個小的，大的這個留著明年再賣。”
這回答也是沒毛病。
心分二用這種事情，李嘉音其實也是個熟練工了，一邊畫圖一邊聽著其他人的討論，基本能夠做到雙線並行。
他們這邊的進度其實不慢，大約是半個小時敲一個大知識點的速度，老師們做教案也不過如此。
但是高一開設的科目畢竟有九門，想全部敲完至少得需要個十來天的時間，還得是將其他課餘時間同時利用上的程度。
除了高一的內容，需要補充的還有中考相關的內容，少說也要個三四天，時間也排得滿滿當當，不比李嘉音的任務輕多少。
這個晚自習，李嘉音也基本做到了自己的目標，設計圖基本完成，她自己都有點驚訝自己居然能這麼快完成。
設計圖完成隻是開始，後續真正的部分才是複雜的部分。
李嘉音要做的這個橋被她自己分為了三個主體的部分，她所選定的這座懸索橋是垮江橫亙在兩山之間的，所以山的部分是必不可少的。
她是準備用花店插花是所使用的花泥來做兩邊的山，小塊的花泥好買，但她如果是要按照預計的大小來，兩邊花泥的部分高度能有個半米，隻能去批發了。
原本她想的是用牙簽做完整個橋，但很明顯，大型的模型用牙簽實在是有點難為她自己，而且也特別廢膠水。
所以，牙簽被用來做橋麵下方的細致鋼架結構的模擬，橋麵還是用整塊的木片。
這個材料，李嘉音也想好了，一個平時生活中或許不常見，但裝修時一定會用上的材料——三合板。