十幾個孩子陳露境界最高，年紀最大；劉翰豐修為墊底，年歲最小；跨度之大，任憑誰來教都夠撓頭的。
劉奪除外，首先他本身地位高，不怕得罪孩子們身後的大人物；其次他本事大，整人的招也多，該嚴厲的時候絕不手軟，孩子對他又怕又欽佩；最後劉奪運用現代教育思維，講究因材施教，精力充沛、能力全麵，多線作戰不費力。
孩子們每天被練的叫苦不迭，劉叔叔是抓住他們的短板弱項狠命強化且花樣繁多，既有長跑這樣的常規活動又有請翼龍來叼著飛行感受速度、強化身軀的變態內容。如果誰做的不好，經兩次口頭糾正未果，劉奪上手，那是真揍不論男女，有時甚至會在眾目睽睽之下。
這些二世祖平日驕橫慣了，哪受過這些苦，怎奈叫天天不應、叫地地不靈，父母那邊連趕出門不管的話都說出來，他們隻有逆來順受。
孩子們中有兩個表現出色，一個是陳露，年長見得也多，多年修煉比較適應劉奪的培訓方式；再者就是劉翰豐，其耐受力和領悟能力，大大超出劉奪想象，他並沒有給兒子開小灶、減負擔，這讓劉奪很欣慰。
每天下來孩子們最開心的時候就是邊吃大餐邊聽劉奪講自己經曆的時候，訓練強度大，營養要跟上，劉奪是好吃好喝好招待的伺候著這些小祖宗們，另外講講曆史可以使訓練和實戰找到恰當的結合點，激發他們的好勝心，第二天接著好好練。
望著小家夥們一雙雙期待的眼神，劉奪懷念起曾經的年少歲月感慨萬千，心情久久不能平靜。
時光如梭，轉眼一年過去。
所有人都沒想到劉奪的班能開這麼久，老師真教、學生狠學，短短一年，進步神速。晉級的晉級、突破的突破，沒有一個人原地踏步。其中最明顯的還是劉翰豐，他在父親的教導下三個月便突破到二階，接著每三個月晉級一次，現在是二階圓滿，離再次突破不遠。
來探望孩子們的各家父母感歎，虎父無犬子，劉翰豐的初階階段的成長速度比劉奪還快，後者當年在景明書院都沒有這修煉效率。
當然他們對自家孩子的進步是十分開心的，少爺脾氣公主病不見蹤影，性格堅韌許多，用趙劍吟的話講更像修士了。
劉奪對孩子是全麵培養，身處在新藥宗，煉丹作為選修課時不時的給孩子們上上，不過感興趣者寥寥。這屬於正常現象，修士在起步階段都把精力投入到境界的提升上，沒有修為做基礎，煉金無從談起。劉奪當年是被逼無奈，必須自己動手才在剛修行時便開始關注煉丹。
為充分挖掘孩子們的潛力，劉奪還偶爾講講煉器和製作卷軸，每到這個時候，院子裏座無虛席，很多藥宗和正好碰到的其他宗門修士也來學習。劉奪這兩樣煉金記憶師承傳統，可借鑒的地方很多。
孩子們依然不給麵子，煉金不僅枯燥乏味而且你努力用功了還不見得出成效，他們都興趣欠奉。隻有陳露對煉器、劉翰豐對煉製卷軸上點心。
陳露出自煉金名門，又有秋露劍指引，性格隨年齡增長沉穩下來，有此表現劉奪不例外但他對兒子的取向有些詫異。
劉翰豐在一次被詢問中回答說自己缺乏控製屬性，想通過魔法卷軸彌補，爭取做一個像父親一樣全麵的修士。
劉奪聽完很自豪，在煉金課外輔導中著重培養劉翰豐的卷軸製作基礎。