3. 中國人家用汽車發展的優缺點
UNIT 1 基本技能篇(15天)Day 15 議論文的思路與練習（3）
議論文的思路與練習（3）
我們今天不妨介紹幾種簡單易行的打開思路的法子，並不深邃，但卻簡單易行，易於考生們操作：
1. 分組思考法：
在考慮某種現象的優缺點或影響的時候，如果發現從這種現象本身無法打開思路，不妨從它的受眾去考慮。
例如在討論網絡的有缺點的時候，我們可以從網絡的受眾入手，把網絡的使用者按照年齡分為：小孩、中青年和老人。分別討論網絡對他們的影響，對小孩：增進知識；對中青年：方便、有效率；對老年人：豐富生活。這樣在寫作的時候也比較容易，更會讓文章顯得條理清晰。當然，分組的原則除了年齡外，還有好多別的選擇，如職業、性別、國別等等。
根據分組思考法寫出下列話題的思路：
1) no pain, no gain
2) the advantages of TV
3) the influence of noise in cities
2. 分層思考法
分層思考法和分組思考法原則很類似，隻是劃分的方法是按照層次的不同。
例如：在討論如何解決全球性缺水的問題的時候，我們可以把解決方法分為：1）政府應該怎麼做：製定相關法律；2）社會應該怎麼辦：鼓勵節約用水的精神；3）個人——我，該怎麼辦：千裏之行，始於足下，從我做起。當然也可以有另外的一些分層方法。
用分組思考法考慮下列話題並寫下自己的思路：
1) 如何解決大學校園裏的浪費現象
2) 如何解決人口問題（Problems of Population）
3) 談論一下舉辦奧運會的好處
3. 舉例說明法：
四級考試的考生都是成年人，很多是大學生，而且四級考試的題材多是和大家的生活相關的，所以有的時候用我們生活當中的例子來說明再好不過了。而且有些作文明確要求考生舉例說明。
例如：Practice Makes Perfect（1997. 1）中就要求大家以英語學習為例說明。
參考範文
As we all know, practice makes perfect. This is an accumulated experience we inherit from our forefathers, and now it is still widely applied in our daily lives. It proves that the more we practice, the more likely we are going to do things perfectly.
A good case in point is the study of English. Take my neighbor, Xiao Wang, as an example. He seldom spends time learning English. As a result, his English is very poor and he has begun to hate English now. On the contrary, I’m very interested in learning English and I spend more than five hours each day on English. So the natural consequence is that I have a good mastery of the language and my interest in it has grown more intense.