解決方法：大量的聽說讀寫是唯一的解決辦法。通過聽說讀寫，大量接觸各方麵的英語，對英語詞彙和表達方法的理解和使用才能有進一步的提高，讓學生對一些專題收集資料並寫出討論稿就可以幫助學生提高對事物的認識和避免無話可講的情況
學生這時對英語有了初步的認識和一定的表達能力，已經能夠較準確地複述和默寫所聽到的故事，對於時態和基本語法的應用也初步掌握了，並開始運用已積累的表達方法來重述所聽到的故事和表述自己的一些簡單的看法。但這時候對於詞彙和表達方法的理解還停留在較淺的層麵上，而且，這一階段還是處於教科書範疇之內，跟社會上應用的英語還是有一定的距離，對身邊的很多事情無法描述和表達自己的看法。
三. 提高階段
目的：擴大聽力範圍和提高用英語的表達能力，尤其是開始較深入地對社會上的事情的提出自己看法
學習內容：英語報紙上的短篇新聞和奇聞軼事，討論，每周一篇作文
學習方式：新聞聽後複述，默寫，奇聞軼事聽後用自己的話重述，然後討論，談自己的看法
常見問題：學生普遍知識麵偏窄，所以對很多問題無法提出自己的看法，而且接觸到社會的問題時，更顯得表達方式和詞彙量的不足，開始討論時有冷場的情況
解決辦法：大量閱讀各種新聞和曆史，社會現象之類的文章，學會思考問題，注意學習對看到和想到的事情的英語表達方法
在該階段，學生的口頭和書麵表達能力都有了一定的提高，表達也比較準確和流暢。但學生開始接觸社會上的問題和社會上應用的英語，不論是語法的應用及表達方法和詞彙量等都對他們提出來一些更高的要求，需要補充很多以前從未接觸過的詞彙和表達方式，還要大量閱讀和聽錄音才能夠趕上知識麵方麵的需要，所以開始時也會感到比較大的壓力。但經過了這一階段的訓練，學生對社會上的英語的要求就可以比較容易適應了。
其實學習英語就是：
基礎階段： 基本語法 學習方法 開始積累 學習運用
入門階段： 加深難度 學習自用
提高階段： 完全自用 接觸社會
就這麼簡單
15-英語練習的注意事項
1.聽：集中精力聽清楚所有語音語調，這時要理解聽到的內容的意思，但絕不能考慮語法和 進行翻譯
2.複述：準確地將聽到的所有語音語調講出來，不要有任何改動
3.用自己的話複述：盡可能不用聽到的文章結構，句型和表達方法，要挖掘自己的潛力
4.默寫：運用一切語法語音語調的知識，將聽到的文章複原
5.翻譯：將漢語和英語文章和句子的本來含義互譯，不能逐字翻譯
6.討論：盡可能地用常用詞和短句表達自己的看法，開始時就要注意語調，但不要怕跑題，能開口就是勝利
7.寫作：要用常用詞和短句，開始時要以敘述文為主
8.一點建議：每個句子都要注意時態，句型，搭配和名詞的數；如果碰到複雜的句子，要靜 下心來，將句子化簡，分出主句從句，主要成分次要成分，問題就容易解決了