第260段(1 / 2)

廟內,神台上是一尊石像,雕刻的是一個中年人,一身古時的那種青衫,身高體闊,濃眉大眼,手按在腰間掛著的寶劍上,威風凜凜,劍鞘上雕刻三個字:趙二牛。

供桌長兩米寬一米半,青石雕刻而成,桌腿上雕刻有飛龍的圖案,而供桌中央,卻雕刻著一頭公牛的圖案。

香爐沒有擺放在廟內,而是在廟外正對著廟門的兩米處,開口直徑一米,高七十公分,三足鼎立,足高十四公分。

一應擺設簡易齊全,卻不失莊嚴肅穆。

廟門漆成了朱紅色,廟門兩側用水泥塗抹,上紅漆油黑字,寫成一副對聯:上天普照黎民,下地護佑百姓。橫批:救世安民。

正對著廟門前六米開外,緊挨著河堤栽種五棵柳樹,意為五行皆滿。

胡老四主持請神歸位的儀式,鞭炮聲中,胡老四擺神台,做法式,請神靈……

而我們這幫人,則遠遠的站在東渠邊兒上,看著村民們忙碌這些。陳金這一天,也強烈要求著跟我們一起來,這些日子以來,陳金的身體恢複的不錯,現在已經能自己出來溜達著走路了,雖然,不能長走不能跑。

陳金說,他一定要在村民們都散了之後,親自去太歲廟中,好好的給老太歲燒點兒紙,磕上幾個頭,他覺得對不起老太歲,用老太歲的命,換了他的命,他一直覺得內疚,愧疚……

……

那以後,村裏每逢過年過節,還有二牛叔走的那一天,村民們都會自發的步行老遠的路,到南河堤金牛廟供奉紀念金牛星,再膜拜一番老太歲。

這種習慣,漸漸的流傳下來。

一九九三的年夏末秋初的時候,也不知道是從哪兒刮來一陣破除四舊破除迷信的風,各個村莊的小學中學的學生們在老師的帶領下,開始拆除廟宇,破除迷信……據說方圓百裏之內,除了受國家保護的文物古跡廟宇之外,其它的小型村廟,全部被學生們鏟除一空,甚至有的田地裏沒了後人的墳頭,都被鏟平了。

我們村小學的那幫老師們自然也閑不住,和校長一商量,雙河村村裏沒有廟宇,唯獨村南河堤上有兩座大廟,帶領學生們拆了去!於是一幫老師帶領學生們浩浩蕩蕩的出發,去南河堤滏陽河邊拆金牛廟和太歲廟。

其實也不能怪他們,學生們年紀都小不懂事兒,那些老師和校長,都不是我們村兒的,都是後來調到這裏的,八十年代後期有兩年興起了本村教師外村教學,不能在本村任教的事兒,所有本村的教師們都去了外村執教。

當學生和校長老師幾百人熱熱鬧鬧氣勢洶洶的來到南河堤上的時候,學生們都不動彈了,原本吵吵鬧鬧的聲音全都沒了,老師和校長也都怔住了。

金牛廟的廟門口那處空地上,幾個三十來歲的中年人席地而坐,圍成一圈兒,中間擺放著一些酒菜,他們一邊兒喝酒,一邊兒侃侃而談,歡聲笑語不絕。

令他們感到害怕的是,那挨著河堤的五棵水桶粗細的柳樹樹幹上麵,砍著幾把寒光閃閃的菜刀,讓人望而生畏。

其實若隻是那幫孩子們,看到我們幾個在這兒,就會明白這廟不能拆,不能動,尤其是我們這幾個大人,不能招惹。從小到大在村子裏,他們耳熏目染的也明白村民對於這裏的兩座廟宇,尤其是這座金牛廟的感情和恭敬。