GL肖想
作者：牙疼
楔子
高一下學期的年度總結
何挽晴的行為規範絕對是班級上的反麵教材：她上課自由散漫打瞌睡，若碰上怎麼也睡不著的日子便以一堂課一本小說的閱讀量將一天的八節課完全用以沉迷BG言情；回家也不務作業，上網play game繼續放任，日子逍遙無拘無束，當真是青少年的一段燦爛的美好人生。
然，何挽晴同學的課業成績絕對是班級上的典範，同學們的楷模。數理化大小測驗泰然自若、高分通過，何等輝煌，何等榮耀，盡管她的英語老是在及格的生死線上日夜徘徊，陰魂不散，她依舊是全級前十，穩穩當當。隻是——
“全勤生，學習優秀獎、關心集體積極分子，愛護公物獎……”
“還有什麼？”
“……勞動積極分子，優秀班幹部，學習積極分子……”
“還有什麼？”
“貪得無厭班級委員會主席，缺交作業積極分子，瞌睡打諢特等獎……”
何挽晴幹笑數聲：“這些都算是獎項嗎？”處分還差不多吧。
“但我覺得與剛才什麼的學習優秀獎相比，這三個獎項你更實至名歸……”韋同學實話實說，信奉言論自由。
“你真是～”挽晴深吸口氣，猶帶一絲希望問道：“我還有其他的獎項嗎？”
與她對坐的韋清溪搖首：“你究竟想要什麼？”
“三好學生——我寧願拿這個學期的全部獎項換一張三好學生的證明書！”歇斯底裏的呐喊。
“為什麼？”
“因為隻要我有三好學生的證明，我媽就可以幫我申請到員工子女的福利——獎學金也好，旅行優惠也罷，那絕絕對對是美事。”
韋清溪“哦”了一聲，很現實地朝她潑冷水：“我也願意用我這個學期的全部獎狀換個錘敲醒你——別妄想了，光就你缺交作業的次數及上課時與桌子親密接觸的表現，三好學生怎麼也輪不到你的！”
多實在的一句話～值得我國無數幼苗深⑦
“天要下雨娘要嫁人，關你不吃飯的屁事！”瞧瞧，小亞同學說得多好，對問題了解的多麼深刻，多麼透徹。
小亞去趕作業，這回到柳怡過來：“都十二點四十分了咋還不吃飯呢？”
耳邊是轟隆隆的雷與暴雨的激情交響樂，她有氣無力的幹脆趴在桌子上要死不活：“先緩緩，等我情緒好點再吃——”
“你哪是鬧情緒啊——”坐在斜後麵的小亞適時嚷了過來：“那個韋清溪都還沒回來，沒人跟你共進午餐，你哪吃得下呀！”
怎麼這就把她修飾成無限唏噓的孤寡老人，挽晴苦笑：“小亞別自卑，我知道你嫉妒清溪秀色可餐許久了……”
“嘖，你垂涎清溪我還懶得點破呢……”
“你們兩個怎麼專挑些敏[gǎn]變態的辭藻用啊——”耳朵被深受玷汙淩虐的柳怡無奈控訴著，那兩個卻同時扭頭睨她：