在大二的時候，她終於和她的好朋友——阿欣開始了一段美好的愛情。
阿欣是個秀氣溫柔的小女生，一開始就被阿茜帥氣瀟灑的外表吸引了，成為朋友之後，更是為阿茜貼心細致的性格俘獲了芳心，於是兩人不顧旁人的指指點點，就約定談一段奮不顧身、海枯石爛的戀愛。
她們和任何其他情侶沒什麼兩樣，一起上課下課，一起學習玩耍，不開心的時候，聊聊天，互相解憂；有時候阿茜和別的女生走得近了，阿欣便會醋意大發，活像個小母老虎，攪得她不得安寧，然後兩人便在打打鬧鬧中和解了。阿欣還為阿茜織了一條圍巾，象征她給的她絲絲縷縷的溫暖……
可是，好景不長，阿欣的父母得知了這一消息，居然直接跑到學校來，禁止阿欣和她的一切來往。阿欣沒有辦法，隻能和阿茜偷偷聯係。即便是這樣，最後阿欣的父母還是讓她轉了學。此後就像人間蒸發了一樣，阿茜再沒有得到有關阿欣的任何消息。
唉，也不知道阿欣現在在哪？她過得怎麼樣？
當阿欣的父母信誓旦旦的想對孩子的人生負責的時候，有沒有考慮過阿欣自己的選擇？如果沒有，又憑什麼打著“我如此愛你”的旗號，來“綁架”阿欣呢？
所以說，當某些人的權威和他們所謂的“正統思想”受到挑戰的時候，他們很害怕他們心中的那種穩定遭到破壞，害怕別人的議論和異樣的眼光。這種強烈的不自信和不安全感會迫使他們急切的采取強製措施，來不及在乎措施是否合理，也不許任何人詢問和反駁；否則，他們會覺得好似受到了極大地侮辱。這種情況下，是沒有道理可言的，作為弱勢方，隻能接受現實。
就像阿欣，她不願意冒著與父母決裂的危險，繼續沉溺在愛情中，就隻能離開阿茜。
最讓阿茜難過的，不隻是相愛卻不能在一起的悲劇，還有阿欣的父母那一句句具有侮辱性的話語：“看你，男不男女不女的，像什麼樣子！”“一定是你帶壞了我們家欣欣，我們家欣欣從小可聽話了！怎麼會做這種事？以後還怎麼見人呀？”……
這些話讓伊燦聽的痛徹心扉，不禁義憤填膺的罵道：“哪種事？好好的兩情相悅，怎麼就不能見人了？難道隻有把兩個不相愛的男女綁在一起才是最光榮的事情嗎？阿欣的爸媽怎麼這麼自私？真的要拿自己的女兒的幸福，換取他們自己的麵子嗎？”
可憐親愛的阿茜，可想而知，她之後的日子是如何熬過的。伊燦忍不住輕輕的抱了抱阿茜，當初好好的一個開朗熱情的姑娘，如今卻變得這麼消瘦憔悴，讓伊燦無比的心疼。
“阿茜，你也別因此就一直消沉下去，別鑽在這個牛角尖裏不出來。咱們這一代的思想，應該還是開明很多的，對同性戀沒有太多偏見的。”
“但我的父母呢？他們是絕對接受不了的。”阿茜苦惱道。
伊燦想了想，也沒有任何辦法，畢竟上一代的思想那麼保守，就算了為了“不孝有三，無後為大”，也會犧牲自己的追求，委曲求全，結婚生子，過別人眼中的“幸福生活”的。
“唉——”伊燦無奈的歎了口氣，才想起自己的事，羞赧的把心裏的疑問告訴了阿茜。
阿茜聽了伊燦和阿冰還有若卿的故事，略感吃驚，但