“古人死後，有遺骨、遺物，根據這些可以得到很多信息，然後判斷出來他們的生活狀況！”趙諶道。
“我從小博覽群書，裏麵隻記載聖人治世，天下大同，但是沒有人說古人是這樣生活。”秦玉真道。
“你今後跟著我，我給你講更多的東西。”趙諶笑道。
秦玉真點了點頭，她仍舊在皺眉思索，而趙諶卻不由得站起身來，將她抱在懷裏，秦玉真發出一聲輕呼，然後閉著眼睛任由他抱著……
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之後的半個月時間裏，趙諶仍舊時候在農田中忙碌。
各地水利建設需要銀錢，不斷彙報到朝廷中來，軍機處則是進行統籌安排。
現在軍機處的機構越來越大，除了軍機大臣、軍機章京之外，又有一些下屬的專門辦事的機構存在，由軍機大臣分別帶領。而原本的朝廷構造中書省、樞密院、六部、禦史台等等現在已經名存實亡，經曆了多年發展，軍機處終於徹底取代了原來的朝廷。比起原本的朝廷，現在的軍機處效率要高得多，皇帝的權利也比以前要大得多。
等到了四月十八日的時候，農耕的繁忙季節徹底過去，軍機處終於再一次召開會議商議教育、科舉之事。
這一次軍機大臣、軍機章京都已經到來。前段時間他們就已經知道朝廷要開科舉之事，這些天來他們也在思考，都有自己的想法。
趙諶看著下麵的大臣、章京們，想了想，道：“我曾聽人說‘少年強則國強，少年智則國智，少年勝於外族蠻夷，則國勝於外族蠻夷，少年雄於世界，則國雄於世界，諸位覺得是不是這個道理？”
這本來是清末梁啟超的少年中國說中的話語，趙諶此刻則是變了變講給下麵的大臣們聽。
“陛下說的不錯！”李綱點了點頭，表示認同。
下麵的軍機大臣紛紛點頭！這個道理顯而易見，根本不用多想。
“要想讓我大宋少年強於外族，最好的辦法就是興辦教育！不過朕以為以前的教育有很大缺陷，現在興辦教育再也不能和以前一樣了！”趙諶道。
“不能和以前一樣？”李綱奇怪的道。
“以前讀書人讀書是為了什麼？”趙諶反問道。
“這……自然是增長學問。”李綱道。
趙諶輕輕搖了搖頭，道：“不是這樣的！孔聖人曾經說過‘學而優則仕’，讀書不過是為了當官而已！十年寒窗，弄到最後四體不勤、五穀不分，無非是希望能夠中舉做官而已，不知道我說的對不對？”
“陛下，讀書人也是希望為朝廷效力。”李綱想要反駁，但是卻無從反駁起，當下隻能道。
古代確實是有一些人為了做學問而讀書，不過絕大多數人都是為了當官而讀書！像是範進中舉那樣的例子數不勝數，一旦能夠中舉，立刻便可以飛黃騰達，身份地位發生天翻地覆的變化！正是有這樣的巨大誘惑，無數寒門子弟渴望魚躍龍門，終日學習不休，從來不管家中之事。
“朕想要興辦教育，讓天下孩童、少年都可以讀書學習，不過卻不希望天下的孩童都去當官！若是人人都去當官，那誰去種田，誰去經商？”趙諶道。
李綱、王庶等人都點了點頭。
“讀書不僅僅是為了中舉當官，更是為了幫助這些孩童、少年，等到他們長大之後，可以將書中的知識用到實際之中！因此學堂裏麵就不應該隻講儒學，還要講其他的一些知識，比如農學，比如算學，又或者其他一些經世之道，朕將之命名為‘實學’！今後學堂之中儒學和實學並舉！”趙諶道。
趙諶說完，下麵的大臣們一片嘩然。