第二十一章(2 / 2)

她也很久很久沒有做過那樣的美夢了。

今天是十八歲的喬芥回到西山鎮之後最不開心的一天。

因為她和管悅他們到了西山鎮的小學門口,這個小學是離喬芥家最近的小學,也是整個西山鎮最有代表性的小學。

有代表性的人多,有代表性的嚴格,以及有代表性的破舊。

喬芥在這裏度過了六年的時光,她的童年時光。

六年平淡中帶著一點糟糕的時光。

這裏沒有那個美夢中的那種大門,喬芥也沒有遇到過有著溫暖的大手的老師。

她看著眼前的老師,熟悉感撲麵而來。

這所學校沒有多大改變。

當然,如她所料,老師見到她已經認不出來了。

吳天聯係上的老師是學校六年級的年級主任——李老師。

李老師還教過喬芥數學,在四年級的時候。

小學四年級應該是喬芥數學最好的時候了。

這個老師的教學確實很不錯。

不錯到喬芥見到她時的第一反應是李老師竟然還留在這所學校,怎麼沒有調去市裏的學校呢。

她想到這裏自己都忍不住笑了,她也和這個環境一樣,習慣了一個老師在這裏曆練打怪然後升級成功後就轉去別的學校了。

李老師並沒有認出喬芥,而是認出了和她聯係的吳天。

這也正常,估計喬芥如果向她介紹自己的名字,那老師會反應過來——哦,是老喬家的孫女啊。

但是喬芥就像現在這樣隻是站在這裏不說自己是誰,那李老師是不認識的。

她就像是混入青市一中一樣,混入了他們的小隊中。

管悅正在聽老師介紹這所學校的一些情況。李老師知道他們是真心實意想要在做些什麼的,也沒藏著掖著,把這所學校的很多方麵都介紹給他們聽。

管悅聽得很認真。

而喬芥的思緒早就不知道跑到了哪裏。

眼前的場景是熟悉的,帶著時光浸漬過的痕跡就這麼出現在喬芥的眼前。

她突然想起了好多好多事。

那些已經在有意無意之間被遺忘的被藏起來的記憶,就這樣被撕開了一道口子,甚至又被外人窺探到的可能。

那些和同學歡笑過的地方,那些和朋友爭吵過的地方,還有那些發過的呆和有過的小思緒,都藏在這個破舊學校。

這個學校藏著多少人的童年秘密啊。

那些已經被遺忘的秘密和來不及說出的話,都藏在了這所學校的一草一木中,順著草木的呼吸而呼吸。

李老師已經從學校整體說到了教室,又從教室說到了教學質量。

管悅和孫哲凱正在嚴肅認真地記錄,他們那副洗耳恭聽的樣子很打動人。

而喬芥呢,她在回憶自己的父母第一次走進這所學校的樣子。

拘謹的、不安的、強裝淡定的。

仿佛被扯開遮羞布的並不是喬芥,並不是這些”鄉下的土孩子們“,而是他們自己。

他們不也是在鄉下長大的麼,喬芥那時候已經會在心裏滿不在乎地頂撞他們了。

喬芥現在想到他們那副樣子還很想笑。