互幫互助小組名單第二天發下來，火箭班的學生都有些吃驚，更深的感覺是嫉妒！
欒清霄竟然和聶真兒、梁言分到了一組！
欒清霄也很驚訝：是不是我什麼都不做，命運也會把我往男女主中間推？
【叮！520未檢測出異常，宿主不能抱有僥幸心理哦，要認真完成任務才行～這次分組真的隻是湊巧啦～】
欒清霄勉強接受了係統520的解釋。
火箭班一共五十人，共分成十組，每組五個人。
欒清霄他們這一組是第五組，組裏除了她，聶真兒，梁言，還有李妮和體育課代表白飛。
有人覺得梁言和聶真兒在一組沒有必要，兩個人學習都很好，不如分出一個給別組。
對此林老師通過英語課代表道：此次分組是她和班主任商量後的結果，不僅參考了英語成績，還將各科成績都考慮了進去，按照文理科劃分。雖然不能盡善盡美。但這已經是他們深思熟慮後最合理的分組了。
所以……換不了。
五組除了聶真兒是全科擅長在，組裏每個人都有自己偏重的科目。
梁言是數學和物理，李妮是化學和生物，白飛是地理，欒清霄什麼都不擅長（他們還不知道她英語很好的事）。
其他組看著欒清霄也在五組，終於心裏平衡了些，有個不學習的帶著，沒準過幾天五組都跟她似的不愛學習了。
梁言的同桌暗搓搓把這些話和梁言說了一遍：“近朱者赤近墨者黑，天天和欒清霄在一塊，我真怕你們幾個……哎！”
梁言本來一邊為自己和聶真兒一組而高興，一邊為欒清霄也在而不喜，經同桌這麼一挑撥，心裏天平傾斜，心想幹脆去找林老師把欒清霄踢出五組。
反正欒清霄出了名的不學習，她家裏也不缺錢，考個什麼樣的大學都有大把的家業繼承，不在五組也沒什麼所謂。
梁言大課間和班主任請了假，說要去找林老師問題，班主任在他身上掃了眼，把梁言驚出了一身冷汗，從小到大這還是他第一次說謊。
“隻此一次，我知道你好學，但身體同樣重要，以後不能再因為這種事請假了。去吧。”
梁言點頭：“謝謝張老師。”
走出班主任的視線後，梁言才鬆了一口氣。
來到林老師的辦公室門前，敲門進入，林老師看見他，臉上露出笑容：“梁言同學，找老師有什麼事嗎？”
林老師看起來很溫柔，說話也細聲細氣的，不像在上課時的精神飽滿，也不像前兩天被欒清霄氣到時的怒氣衝衝。
梁言覺得林老師肯定對自己印象很好，底氣足了些，眼睛微微睜大，語氣非常“好學生”道：“林老師，我有事情想和您說。”
“我覺得您這次互幫互助小組分組不太合理，特別是我們第五組，是最不合理的。”
林老師驚訝：“難道你不想和聶真兒一組嗎？”
梁言趕緊道：“林老師，不是聶真兒，我說的是欒清霄。”
“您應該看過欒清霄的成績，沒有一科及格，這足以說明欒清霄根本不想學習，不然一個智力正常的人成績不可能這麼差。”
林老師笑著打斷他：“我知道了。梁言，我這裏有張卷子，你要不要做一下。”
梁言不知道怎麼繞到了做卷子上，懵懵道：“現在就做嗎？”
“對，現在就做。大課間還有二十分鍾，你應該和張老師請好假了，在我這裏做卷子吧。”
林老師翻出一張卷子，背麵朝上和碳素筆一起遞給梁言，“把背麵寫完就行。”