“你還挺努力。”看不出一個賣煎餅的都有如此遠大的思想境界。
程振謙虛道：“還可以。”
瞄了兩眼課本，程振又問：“現在看什麼？”
謝持用手一指：“這段，等會抽人問感想。”
程振似懂非懂地應了聲。
閱讀時間一過，外教的視線徘徊一周，然後盯緊了第一排的程振，說了句他不懂的英文。
謝持小聲提醒：“叫你呢。”
程振頭皮一陣發麻，站了起來，這兒這麼多人，要是被發現一傳十十傳百，不出半天，全校都能知道他來這蹭課。
程振無視外教期待的目光，壓著嗓音用另外一種聲線說了句：“我沒什麼感想。”
“Can you speak English？”
這句程振聽懂了，非常果然地回了他一句：“No.”
外教無奈讓他坐下，去尋找下一個幸運兒。
下一位被點起來的同學侃侃而談，程振故作鎮定，眨了兩下眼，冷靜得像什麼都沒有發生。
之後這節課程振被點了三次。
外教似乎和他杠上了，每一次都問他，每一次程振都答不上來。
英語課總共有兩節，一下課程振就收拾東西走人。
謝持問他：“你這就走了？”
程振深深看了他一眼，認真回道：“我決定，換一門課學習。”
這門課，不適合他。
程振離開時，坐在座位上的謝持笑得高深莫測，轉了下手中的筆。
程振剛踏出校門，收到了謝持久違的信息：[你知道嗎，外教很喜歡你，一上課就問你人哪去了。]
程振：[……]
謝持：[我說你是別班來蹭課的，他歡迎你以後經常過來上課。]
程振：[不了。]
再待下去，程振不死也得瘋。
接下來幾天，經過程振堅持不懈的嚐試，總算找到了最適合他的水課。
不點名、不提問，台上的老師安心上課，台下的學生各自玩手機。
就連謝持都選擇在這門課上做作業。
程振沒玩手機，而是和邊上的謝持閑聊。
程振：“你這做的什麼？”
謝持：“課設PPT，下周要交。”
程振：“哦，還挺辛苦的哈。”
謝持冷淡地應了聲：“嗯。”
縱是程振經常沒話找話，謝持也隻是偶爾搭理他兩句。
程振自感沒趣，找他借了紙筆，在紙上畫畫。
下課鈴聲一響，程振把畫好的畫推給他：“這個送你。”
程振畫的是謝持做作業時的側影，寥寥幾筆，格外傳神。
謝持有些驚訝：“你畫的不錯啊。”
程振告訴他：“自學的。”
在以前還沒徹底叛逆的時候，上課不聽課他就在書上寫寫畫畫，久而久之，畫畫的技術就練了出來。
“挺好的。”謝持客氣著收下了。
謝持一周有兩節水課，程振專門挑這時間來和謝持一塊上課。
他相信，日久生情，時間久了謝持總會對他留下特殊的印象。
在程振不知道的地方，謝持發短信給他哥：“哥，有個人老是和我一塊上課。”
當然，程振一天更多的時間還是放在做生意上。
那間店添置了不少東西，程振自己動手做了個秋千，周圍還種了堆花花草草，屋子邊上有塊小菜園，估計是原先的老板開辟的。
為了不讓其閑著，程振買了點小番茄種在土裏，等成熟了還能摘來吃。
除此之外，還種了一片蔥，省得再花錢買，直接地裏摘兩把就行。