時間過去了三十秒，我還是一言不發。台上的領導質疑的看著我，台下也是一片議論。此刻我才回過神，我已經到了話筒前麵了。
糖果的演講稿被我丟了，其實我一開始還指望我前麵有人說話，然後模仿者隨便說說的，課沒想到學校竟然把我安排在第一個，這就非常尷尬了。
到了這種場合，如果我再不說話，影響將會非常嚴重。無奈，不就是對高考的看法麼，隻有臨場發揮了，我甚至都忘了做自我介紹就開始了。
“大家好，我這次要說的就是，關於高考我們應該怎麼選擇自己的未來。。。。。。”
台下似乎配合般的再次響起了掌聲。
我其實完全不知道說什麼，索性就想說什麼說什麼。
“高考呢，其實算不上什麼，他隻是求學路上必須走完的一個過程，沒啥實際意義。”
當我說完這句話，台下一片唏噓。坐在第一排的班主任也對我皺眉，估計心裏想的是：這貨說什麼呢，吃錯藥了？我不知道在我身旁的領導是怎麼樣的想法，但估計和班主任想的一樣。
但是我是這樣想的，反正都要我上台了，話也已經說出去了，就接著編唄。
“雖然這麼說，但是高考最終會直接影響到你將來讀什麼樣的大學。”
說完這句話，班主任好像總算鬆了口氣的樣子。
“我就在這裏舉個例子，比如說你如果高考沒有考好，就不會上一個好的大學。當你沒有考上好的大學，也許有的人就會十分沮喪，甚至自暴自棄。這樣的話，自己所擁有的才華就不會被發掘。這樣就會導致國家失去一個人才，如果國家失去了一個人才，就可能導致國家科技落後。國家科技落後了，就可能導致別的國家欺負我們中國。”
本來不知道說什麼，可是這時我越說越帶勁，我咽了口口水繼續說：“眾所周知，我們國家又是一個核武器大國，一旦爆發戰爭，就有可能爆發核戰爭。”
此時，台下的一部分人被我的腦洞逗笑了，然而我一本正經的說：“別笑，這是一個很嚴肅的話題。一旦爆發核戰爭，以現在的武器規模，完全足夠毀掉幾百個地球。”
“一旦爆發核戰爭之後，就可能導致全人類的滅亡。所以說道這裏，歸根結底的原因，就是你高考沒有考出好的成績！”
我對台下鞠躬：“謝謝，這就是我對高考的看法。”
頓時台下爆發出雷鳴的掌聲，這掌聲完全和配合般的掌聲不同。我說完之後自己都不知道我剛剛胡說八道了些什麼，大家卻如此熱烈。掌聲熱烈是一回事，但是估計這次演講十有八九被我搞砸了。
當我下台之後，負責主持的教導主任接過話筒評價：“汪思循同學的講話啊，十分的標新立異，通俗易懂，這也說明了高考對我們全人類的重要性，大家再次給予掌聲。。。。。。那麼接下來，有請三年二班的步尚雪發表她對高考的看法。。。。。。”
動員會結束之後，其實我的內心十分忐忑，估計學校一定會找我麻煩。但沒想到過了一天都沒有我的事兒，難道我說的那些話領導都覺得精彩？