阿姨說了學校的名字，我點點頭，又道：“這邊還有幾戶人家我也要去尋訪一下。比如這個李彥鋌……他家孩子讀幾年級？還有這個……”說到這裏，我故意頓了頓。
“他家孩子讀四年級、讀四年級，”阿姨已經按捺不住著急的心情似的，連聲道，“你就不用問了，不用問了，趕緊去管管吧。真是的……”
眼瞅這阿姨又要一堆抱怨，我連忙告辭，直奔她所說的學校而去。不用說，這片小區的孩子應該都就讀同一個小學，因為入學時都是按照住址劃分學區的。
沒錯，其實我此行的真正目的，不是李彥鋌，而是他的外孫女，劉驍驍。
明瑩準備放火時，被李彥鋌發現，便用電擊槍放倒了他。而後來我到現場的時候，警官說劉驍驍看到了縱火犯的模樣。但是縱火的人並非明瑩，也就是說，劉驍驍看到的，有可能不是明瑩，而是那個幕後的真正縱火者。
我在路上買了個飯盒，經過一家小炒店，順道裝了些菜進去。在五金店買了個折疊式的平板手推車，文具店裏買了個筆記本和筆，搬了幾箱A4紙，堆在推車上，飯盒就藏在紙箱下麵。
送到學校門口，向保安道：“三班班主任趙文君趙老師剛才打電話，讓我們趕快送紙過來，他要打印考卷，紙不夠了。”趙文君，正是剛才那個阿姨和我抱怨最多的名字。
保安很警惕地看著我，道：“我要先給趙老師打個電話，你才能進去。”
“沒問題。不過他現在在文印室。你有他手機麼？”
保安愣了一下，道：“沒有。”
“那怎麼辦，急用。”我一臉焦急地問道。
“你身份證押在這裏，可以進去。”
實際上，根據《居民身份證法》第十五條規定，任何組織或者個人不得扣押居民身份證。學校保安當然也沒有這個權利。但是我著急辦事，有求於人，自然不會和他聒噪，乖乖掏出不屬於我的那張身份證，交給了他。
隻要進了大門，剩下的事就容易多了。我把手推車丟在樓下，找到四年級老師的辦公室，隨便找了個老師，道：“我是給學生送飯的，她家裏人今天有事，不能早來接她。我不方便進教室，麻煩您轉交吧。”
“哪個學生？”
“劉驍驍。”
“哦，六班的啊，我也教她的。你放在她班主任張老師的桌上吧。他去上課了，回頭我和他說一聲。”這位老師向著一張辦公桌隨手一指，道。
我點頭稱是。走到張老師的辦公桌，低頭看去。玻璃板下麵壓了許多照片，我快速瀏覽一遍，認定了其中一個出現頻率最高的高個子男人肯定就是張老師。沒有放下飯盒，便退了出來。
一個個教室找過去，很快便鎖定了張老師的所在。我躲在窗外仔細張望了一會，卻沒有發現劉驍驍的影子。有一張桌子，卻是空著的。
莫非，劉驍驍失蹤了？不對。如果劉驍驍失蹤，我向之前遇到的那個阿姨提到“李彥鋌家的孩子”時，她多半會和我說的。對於這種喜歡打聽張家長李家短的阿姨來說，孩子失蹤這種勁爆八卦，怎麼可能不知不曉不聞？
這麼想著，回頭看去，卻見一個小姑娘施施然地從樓梯口的衛生間走過來，正是那晚哭喊“外公”的劉驍驍。
我連忙把飯盒往身邊垃圾桶裏一塞，走上去道：“你是劉驍驍小朋友嗎？”
“是……大哥哥，你是……？”劉驍驍眨巴著天真無邪的大眼睛望著我道。
我掏出筆記本，道：“我是上海電視台的記者，聽說你是個見義勇為的好姑娘，想采訪你，可以嗎？”
劉驍驍道：“不行，我要去上課。我是出來上廁所的……”
我連忙道：“我已經和你們的張老師說過，他也同意了。”
“是麼？”劉驍驍眨了眨眼睛，道，“那好吧。”
我拉著她走到僻靜的樓梯口，道：“聽說上次失火的時候，你表現得特別勇敢，是嗎？”
“老師說了，”劉驍驍一臉驕傲地道，“好學生就要勇敢……”
“驍驍真厲害，”我繼續道，“那件事之後，有警察叔叔問過你，有沒有見到放火的壞人長什麼樣子嗎？”
“有啊，不過我說的和外公說的不一樣，他們還是相信外公說的。”劉驍驍帶著些不忿的表情，道。
“怎麼會呢？驍驍是個好學生，從來不會撒謊的，是不是？”
“當然不會啦！我說的都是實話呢！那天我真的看到一個男的，但是外公卻說是個女的，說我沒看清楚……”
看來，事情和我想的一樣。便繼續道：“那你看到的那個人，長什麼樣子呢？”